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中班数学:找朋友
活动目标:
1、初步感受生活中的数字体验数字的意义,知道数字无处不在。
2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。
3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态
度。
4、能够知道10以内的相邻数。
活动重点:能够知道10以内的相邻数。
活动难点:运用数字进行游戏活动,体验游戏的快乐和数字的有趣。
活动准备:多媒体课件、数字卡片、小鸡卡片、小黑板
活动过程:
一、猜想数字、激发兴趣。
1、出示PPT空白表格师:你知道上面有几个格子吗?
2、出示PPT2
师:在每个格子里藏着不同的数字宝宝,我们边看边猜他们分别是数
字几?
师:在猜数字宝宝之前呢,先要记住这句话,从 0-9 的数,一个一个
的数,才会发现少的数字。
3、给数字排队
师:看一下这十个数字宝宝里,哪个最大,哪个最小?
师:你能给这几个数字宝宝排一排队吗?从小到大怎么排,从大到小
怎么排?
师:有没有其他的排法吗?
4、教师出示PPT
师:你知道这些数字是怎么排的吗?
5、在小黑板上出示数字卡片,让幼儿动手操作,让全体幼儿大声朗读
加深记忆。
二、有趣的数字
1、出示PPT 小鸡,师:看,这是什么?数字 3 怎么了?怎么变?除
了数字3还有几?
2、出示图片冰淇淋,师:这又有那些数字宝宝呢,他们怎么了?
3、出示图片小猫,师:这又有哪些数字宝宝呢?
3、出示图片魔术师师:这次的图片,老师0-9每个数字宝宝用了一次,
你能把它们都找出来吗?记住 0-9 一个一个的数,你就会发现不见的
数字哦。
四、10以内的相邻数
1、师:数字宝宝5在哪里呢?出示PPT ,由此开始引出5 的相邻数。
在小黑板上出示小鸡数字卡片,让幼儿找出 10以内的相邻数,反复练
习,加深记忆。
2、教师评价指导。
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