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小学支教活动策划 一、工程简介：本工程是由电气与信息工程学院“蓝丝带〞党员义务支教团队举办的大型公益性工程。“蓝丝带〞是隶属于电气学院的同学党建德育理论类团体，自2011年来始终长期坚持前往西湖小学寄宿部支教。在支教过程中，气氛快乐轻松。“蓝丝带〞每月会定期举办课外爱好活动，活动内容丰富。如观看训练电影、举办手工艺活动、“与小伴侣一起过圣诞〞活动等。在给小伴侣带去学问和快乐的同时，增加了孩子们的团队互助合作力量及凝聚力，呵护他们的身心安康，守护他们成长。在暑期，“蓝丝带〞将会举办集“学习、熬炼生活力量、理解丰富学问、增长社会见识〞为一体的全日制夏令营。这可以教会小伴侣许多的生活常识，活泼他们的思维，开发创新力量。“蓝丝带〞志愿团致力于：辅导留守儿童课内学习、开阔儿童视野、启发培育儿童的规律思维、丰富儿童的课外常识储藏。“蓝丝带〞不同于那些只在假期去支教的团体，它可以由固定的志愿者长期陪伴留守儿童，赐予他们缺失的关怀、关爱，呵护这些稚嫩的生命成长。二、工程背景：为深化贯彻党的十八届三中全会精神，传播爱心、传播文明，建立道德社会，践行社会主义核心价值观，充分发挥当代大同学的优势，不断将文化学问传播给弱势群体，广泛开展志愿支教活动。“蓝丝带〞成立于电气与信息工程学院的党建德育理论部，立志将志愿义务支教活动进展究竟。“蓝丝带〞的成员们长期坚持每周一到周四晚，准时到达西湖小学辅导小伴侣学习以及丰富他们的课余生活。每位志愿者长时间陪伴小同学的学习与生活，见证他们的成长与蜕变，并且赐予他们先进主动的引导，关心他们解决难题。为了连续发扬团体“志愿效劳，提倡奉献，陪伴成长〞的宗旨和关心小伴侣学习的初衷，我们将更加专心地去开拓小伴侣的视野，更加良好的鼓励他们的成长。效劳群众，关爱弱势群体，我们将会用我们的努力，助跑他们的成长。三、行动方案：前期预备：1、走访调研西湖小学，联络寄宿部负责人理解留守儿童的学业状况、身心安康问题，并确定志愿效劳时间和内容。2、采集留守儿童生活片段，制作活动海报、宣扬视频。3、将海报、视频以等宣扬资料发布到空间、微博、微信等有影响力的网宣平台，同时进展校内摆点宣扬，增进师生对活动的关注理解。中期活动：1、向全校招募活动志愿者，结合志愿者自身状况及活动要求将志愿者进展分组：①选定平安组长，保障活动秩序和志愿者平安；②选定宣扬组长，将每次活动亮点发送至微博等平台；③选定活动组长，制定、施行每月小组课外爱好活动方案。2、联络志愿效劳阅历丰富的师生，为志愿者传授效劳方法、解答活动中可预见的疑难问题及志愿效劳留意事项，让志愿工作更加细致可行。3、每组志愿组根据排班表，于每周的周一至周四轮番去往西湖小学寄宿部为留守儿童们辅导、检查课后作业，启发孩子们的规律思维。每组志愿者还会分别在每月底开展新颖的儿童课外爱好活动，致力于呵护留守儿童身心安康，开阔他们的视野，为他们的生活增加浓墨重彩的一笔。后期总结：1、每次辅导过程中宣扬组长采集亮点、返校后准时发送到网宣平台。2、每个月的爱好活动做好活动总结及活动材料存底。3、每个月志愿小组组织争论志愿效劳状况并作出月末总结报告。4、依据志愿效劳状况，每学年评选出“优秀志愿者〞、“先进志愿效劳小组〞假设干名并颁发奖状及奖品。四、工程目的：1.培育大同学关爱社会、乐于奉献的精神，树立大同学友善、互助、进步的时代新风。发挥电气学院学子风采，彰显长沙理工大学同学风貌。2.随着社会进展，我们身边出现了一群让人怜惜的孩子——留守儿童，他们长期与父母分别，没有完好的童年。而“蓝丝带〞让更多的人关注到花儿般的孩子，关怀他们的身体安康，更呵护他们的心灵，给他们一个美妙的童年。3.开展长期辅导陪伴活动，让西湖小学寄宿同学在学校能感觉到暖和欢乐，少一些对家的思念、对父母的思念。关心他们辅导作业，丰富他们的校内生活，关心他们培育正确的人生观、世界观、价值观。4.通过接触大同学，让留守儿童感受到大同学的蓬勃朝气，憧憬大同学活，更加喜爱学习。童年遇到的事情对孩子的影响是最大的，得到别人关心的他们将来也会乐于向别人伸出援手，让爱传遍华夏大地。五、团队进展目的：1.让蓝丝带的每位志愿者都具备大同学应有的精神风貌，都具备坚韧不拔、无私奉献的品质。2.通过蓝丝带的团体活动，让每个成员都具备团结合作的意识，懂得团队协作的重要性。3.参加志愿者活动，接触社会生活，“蓝丝带〞成为大家理解社会的一个平台，同时也供应了培育责任感的时机，为将来走进社会奠定了良好的根底。4.通过大家的努力，让受到“蓝丝带〞关心的孩子满足，让“蓝丝带〞被更多人熟知，打造优秀志愿效劳团队品牌，从而吸引更多优秀志愿者参加我们，形成良性循环。六、工程意义：1.传播爱心，传播文明，建立道德社会，践行