生物：辽宁省丹东七中《种子的萌发》教案（北师大版七年级）.docxVIP

教学目标： 知识目标：通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 能力目标：1、运用对照实验法设计完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制实验条件，检验不同的环境因素对种子萌发的影响，进行科学方法的训练。 2、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 情感目标：通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感。 教学重点：种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。 教学难点：抽样检测时正确的取样方法。 教学过程： 一、导入： 1、俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子”，那么，农民为什么要在春天播种呢？ 2、农民播种的种子都能萌发吗？需要哪些条