《高级跨境电子商务I》-实验教学大纲.pdfVIP

《高级跨境电子商务 I》课程实验教学大纲 一、 课程基本信息 课程代码 课程名称：高级跨境电子商务I 英文名称:Advanced cross border E-commerce I 实验总学时：16 适用专业：电子商务专业 课程类别：专业课 先修课程：电子商务概论 二、实验教学的总体目的和要求 本实验的教学目的旨在通过亚马逊仿真平台的实验，使学生对B2C跨境电子 商务有深入的理解和认识，能够根据国际市场需求以及亚马逊平台规则，完成亚 马逊账户开通、店铺设置、选品采购、产品发布、产品运营与推广，产品物流管 理等基本业务操作。在实验的过程中严格遵守亚马逊规则，做到守法经营，同时 坚守商的本质，以和为贵，充分尊重各国的文化风俗，达到多赢的效果，最后要 在实验中反复锤炼运营技能，以工匠精神打磨产品，创新产品，达到质量取胜。 1、对学生的要求 要求学生转换思维，充分发挥学习的积极性和能动性，在教师的指导下以团 队协作为基础，认真完成每一项布置的任务。在实验过程中不断研习新方法、探 索新技能，积累新经验，同时也要在守法的同时懂得规避经营风险的基本之道。 2、对教师的要求 要求教师起到主导作用，合理把握整体实验进度，讲解清楚实验操作要领并 在必要时予以示范，对学生操作不当的情况及时纠正并对共性问题及时总结，要 求教师认真负责并且有足够的耐心针对每一位同学的操作问题提出改进和完善 的建议。 3、对实验条件的要求 实验场地：跨境电子商务实验室。 仪器设备：安装雨课堂、谷歌浏览器，开通互联网。 三、实验教学内容 实验项目一 亚马逊卖家账户开通与设置 实验名称：亚马逊卖家账户开通与设置 实验内容：1、注册卖家账户 2、签署销售协议与完善业务信息 3、绑定收付款方式 4、纳税审核 5、提供产品预售信息 6、卖家身份验证 7、认识卖家后台 8、卖家账户信息修改 9、通知首选项设置 10、配送设置 11、卖家信息与政策设置 实验性质：设计性 实验学时：2 实验目的与要求：熟悉如何注册亚马逊卖家，学习演练卖家账户注册过程；学习 如何设置卖家资料、假期设置、付款信息、业务信息等。要求学生细心认真，理 解设置账户信息的原理。 实验条件：亚马逊仿真平台 研究与思考：此次实验，要让学生初步树立职业意识，在注册账户的过程中耐心 细心填写相关信息，以免注册不通过，或者将来造成注册账号关联等问题。 实验项目二 亚马逊选品 实验名称：亚马逊选品 实验内容：通过观察亚马逊平台产品特征，在1688等采购网站以两人为一组开 展选品训练，并能与供应商达成初步的采购协议，完成虚拟采购任务。 实验性质：演示实验 实验学时：创新性 实验目的与要求：要求学生掌握选品的基本原则，理解亚马逊平台产品特征，挖 掘出既符合自己兴趣爱好又能给店铺带来客观利润的产品，并根据选定的产品与 供应商洽谈合作。 实验条件：1688网站、OFFICE软件 研究与思考：亚马逊平台“七分靠选品，三分靠运营”。该实验既可以培养学生 的团队合作意识，同时也能让学生对亚马逊的产品特征更加熟悉，并且让选品的 技巧得到大幅度提升。 实验项目三 产品发布 实验名称：产品发布 实验内容：1、UPC码和商品采购 2、刊登产品Listing 3、商品跟卖 4、商品编辑 5、产品下架 实验性质：设计性和创新性 实验学时：4 实验目的与要求：了解哪些类目需要通过分类审核才能在亚马逊平台销售；分类 审核的要求和资料；体验如何跟卖和刊登产品Listing。 实验条件：亚马逊仿真平台。 研究与思考：刊登产品listing是产品运营当中重要的一环，要求学生能换位思 考，站在消费者的角度考虑问题，把listing 尽量优化，每一个细节的操作都 有可能会影响到转换率。并且在跟卖的过程中一定要有守法意识，不做侵权违法 之事，树立高尚的职业道德情操。 实验项目四 库存管理 实验名称：设计实验 实验内容：1、转