2008年女子数学奥林匹克解答.docVIP

PAGE PAGE 1 2008女子数学奥林匹克 第一天 2008年8月15日 上午 8：00 ~ 12：00 广东中山 数学竞赛像其他竞赛活动一样，是青少年学生的一种智力竞赛. 在类似的以基础科学为竞赛内容的智力竞赛活动中，数学竞赛的历史最悠久、国际性强，影响也最大. ──王元 1．(a) 问能否将集合分拆为32个三元子集，使得每个三元子集的元素之和都相等； (b) 问能否将集合分拆为33个三元子集，使得每个三元子集的元素之和都相等．(刘诗雄供题) 解：(a)不能。因为。 (b)能。每个三元集的元素和为。将每两个一组，分成33个组，，每组两数之和可以排成一个公差为1的等差数列： . 故如下33组数，每组三个数之和均相等： . 注：此题的一般情况是 设集合的三元子集族，满足。记，求所有的整数，使对任意，。 解：首先，，即 . 所以，为奇数。 又当为奇数时，可将每两个一组，分成个组，每组两数之和可以排成一个公差为1的等差数列： ； . 其通项公式为 易知为一常数，故如下组数每组三个数之和均相等： ； 。 当为奇数时，依次取上述数组为，则其为满足题设的三元子集族。故为所有的奇数。 2. 求最小常数，使得对正方形内部任一点，都存在中的某两个三角形，使得它们的面积之比属于区间．(李伟固供题) 解：。首先证明，记。不妨设正方形边长为。对正方形内部一点，令，，，分别表示，，，的面积，不妨设。 令，如果，由，得，得。故，矛盾。故，这表明。 反过来对于任意，取定，使得。我们在正方形内取点，使得，则我们有 ， 由此我们得到对任意，有。这表明。 3. 为大于2的正整数，，定义： 设为的一个元素，使的最小正整数，叫做元素的阶． 求证：在中，阶数等于2的元素的个数一定是奇数．(郑焕供题) 证明：由集合中元素的性质可知。因为，设，所以为偶数，从而为奇数。我们只要证明集合中阶数大于2的元素的个数一定是偶数即可。 首先证明对中任意阶数大于2的元素，都存在唯一元素，使得，且，的阶数也大于2。 存在性. 中每个元素分别乘以后模所得的余数两两不同，且这些余数都仍然与互素且不等于，所以必存在，使得。显然，否则与的阶数大于2矛盾。若的阶数等于2，由可得，因为，所以，这与的阶数大于2矛盾，从而的阶数大于2。 唯一性. 若存在元素，使得，因为，所以，由此可得。 由以上证明可以得到阶数大于2的元素都是成对出现的，所以它们的个数一定是偶数。 4. 在凸四边形ABCD的外部分别作正三角形ABQ，正三角形BCR，正三角形CDS，正三角形DAP，记四边形ABCD的对角线之和为x，四边形PQRS的对边中点连线之和为y，求的最大值. (熊斌供题) 解：若四边形ABCD是正方形时，可得. 下面证明：. 设分别是边DA，AB，BC，CD的中点，SP，PQ，QR，RS的中点分别为E，F，G，H.则是平行四边形. 连接，设点M，N分别是DP，DS的中点，则 ， ， 又 ， 所以 ， 从而，△是正三角形. 同理可得，△也是正三角形.设U，V分别是，的中点，于是有 ， 同理可得 ， 把上面两式相加，得 ， 即 . 2008女子数学奥林匹克 第二天 2008年8月16日 上午 8：00 ~ 12：00 广东中山 我国数学竞赛活动表明，凡是开展好的地区和单位，都能大大激发学生的学习数学的兴趣，有利于培养创造性思维，提高学生的学习效率．这项竞赛活动，将健康的竞争机制引进数学教学过程中，有利于选拔人才．由数学竞赛选拔的优胜者，既有踏实广泛的数学基础，又有刻苦钻研、科学的学习方法，其中的不少青年学生将来会成为出色的科学工作者． ──王 元 5. 已知凸四边形ABCD满足AB＝BC，AD＝DC．E是线段AB上一点，F是线段AD上一点，满足B，E，F，D四点共圆．作△DPE顺向相似于△ADC；作△BQF顺向相似于△ABC．求证：A，P，Q三点共线．(叶中豪供题) （注：两个三角形顺向相似指它们的对应顶点同按顺时针方向或同按逆时针方向排列．） 证明 将B、E、F、D四点所共圆的圆心记作O。联结OB、OF、BD。 在△BDF中，O是外心，故∠BOF＝2∠BDA； 又△ABD∽△CBD，故∠CDA＝2∠BDA。 于是∠BOF＝∠CDA＝∠EPD， 由此可知等腰△BOF∽△EPD。 ① 另一方面，由B、E、F、D四点共圆知△ABF∽△ADE。 ② 综合①，②可知，四边形ABOF∽四边形ADPE， 由此得∠BAO＝∠DAP。 ③ 同理，可得∠BAO＝∠DAQ。 ④ ③，④表明A、P、Q三点共线。 【附注】 事实上，当四边形ABCD不是菱形时，A、