2020.10.24 幼儿保教-串讲(一)(二).pdfVIP

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  • 2021-10-29 发布于安徽
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2020.10.24 幼儿保教-串讲(一)(二).pdf

幼儿园教师资格证 (统考) 《保教知识与能力》 复习串讲 《保教知识与能力》考试规律 • 简答题、论述题、材料题考试规律分析 • 活动设计题考试规律分析 • 单选题考试规律分析 主观题规律——简答题 • 有2道简答题,设问简单、直接。历年出题规律: • 必考一题学前儿童发展模块的知识(第11题) : 2019上 教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中? (认知发展) 2018下 请依据皮亚杰的理论,简述2-4岁儿童思维逻辑特点。(认知发展) 2018上 婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些? (情绪情感的发展) 2017下 简述移情对儿童亲社会行为发展的影响。 (情绪情感的发展) 2017上 简述教师观察幼儿行为的意义 (教师能力) 20 16下 父母陪伴对于幼儿健康成长有何意义 (社会性—— 亲子关 系) 2016上 影响同伴关系的因素 (社会性——同伴关系) 2015下 为什么不能把 《指南》作为

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