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- 2021-10-29 发布于内蒙古
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冀人版五年级科学下册《生物的进化
10 生命从哪里来》教案 _14
五年级下册《生命从哪里来》教学设计科学探究目标:
1、能通过各种方法搜集关于生命起源的各种资料。
2、能有根据地判断哪一种关于生命起源的观点最有说服力。
3、能通过比较发现各种观点的有理之处和荒谬之处。情感态度价值观:
1、能够正确看待生命起源的各种观点。
科学知识目标:
能用自己的话描述关于生命起源的各种观点。
STSE目标:
科学技术的进步有效地促进科学问题的研究和解决。教学重点:
对资料的收集和整理。教学难点:
分析有关观点和依据,提出自己的观点。教学准备:
1、课前布置学生收集有关生命起源的各种资料;
2、分组准备一
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