关爱留守儿童，构建完善课外辅导帮扶体系.docVIP

关爱留守儿童，构建完善课外辅导帮扶体系 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。2017年1月，我区开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动，对农村留守儿童人数进行每季度动态更新。根据实时动态数据显示，我区农村留守儿童人数为1171人。从数量上来说，我区留守儿童人数较多，占我区不满16周岁户籍未成年人数（46843人）的2.5%；从生活状况来说，留守儿童被迫与父母分离，无法得到与其他孩子一样的父母监护与教育，更容易引起身心发展偏差。 ??? 通过各级团委对留守儿童的走访调查发现，我区农村留守儿童的健康状况、物质需求满足度总体不差，但在课业辅导、心理疏导方面缺少父母的陪伴和教导。教育辅导方面，农村留守儿童的委托监护人多是祖父母或外祖父母，受自身教育程度、年龄等限制，对孩子缺乏必要的家庭教育。一方面，家庭教育的缺失，容易造成留守儿童在思想品德、行为纪律、为人处事等方面出现问题；另一方面，目前的学校教育更加注重与家长的互动，更高频次地使用电子设备等新兴技术产物进行课业成效巩固，在失去家庭教育配合的情况下，学校教育效果有限，而且难度极大地增加。轻者表现为偶尔或经常无法完成常规作业，严重者可能会产生厌学、逃学、辍学的问题。心理疏导方面，祖父母或外祖父母更多将关注点放在孩子温饱问题上，较少或很难关注到孩子的心理状况，更鲜有能够对孩子存在