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电子科技大学微固学院电子科学与技术专业
数学与中国传统文化
引语 : 中国传统文化博大精深,源远流长,其中有些文化所蕴含的数学知识也十分丰富,例
如洛书,河图,太极图等。在中国漫长的文化发展史,数学就像天空中的繁星一般,熠熠生辉。
正文:记得小学一年级的时候学过宋代诗人邵康节的一首《山村咏怀》: “一去二三里,烟村
四五家。亭台六七座,八九十支花。”至今都忘不了这首诗,因为这虽然是一首语文诗歌,但是却
可以说是我的数学启蒙诗。 当时年幼的我对这首诗有着极大的兴趣, 这首诗短小精悍, 将一至十这
十个数字嵌入其中,而且意境很美, 引起我的无限遐想。 这首诗使我认识到了数学的奇妙,也许这
就是数学的独特魅力吧。
《山村咏怀》对我的影响很大, 它使年幼的我第一次意识到数学原来是那么的奇妙, 从那以后,
我对数学产生了极大的兴趣, 而且中国的传统文化也深深地吸引了我。 我开始努力去寻找中国传统
文化中的数学亮点,到现在也有了不少的发现,将其整理如下:
1.对联中的数学:
(1)到来梅花扫腊雪 细睨山势舞流溪
这首对联乍一看是写冬天时梅花盛开, 雪景迷人和山势奇峻, 溪水蜿蜒不断, 但是再仔细
读几遍,会逐渐发现这幅对联并不那么简单, 读着读着就会发现有一种奇妙的感觉, 总感觉似曾相
识,闭上眼睛, 冥想片刻, 顿悟,原来这是个谐音联, 上句是音乐中的简谱中的 “多瑞迷发扫拉西”
七个音,这七个音对应的就是” 1234567”,而再细看下联,原来就是“一二三四五六七”!多么奇
妙!
(2 )花甲重逢,增加三七岁月 古稀双庆,更多一度春秋
相传这是清朝乾隆时期设百叟宴时乾隆和纪晓岚所作的一副对联, 说的是一位长寿的老者
一百四十一岁。花甲重逢,所谓花甲,即六十岁,重逢,即两个六十岁,也就是一百二十岁,增加
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三七岁月,三七,即二十一年,相加便得一百四十一;古稀双庆,所谓古稀,即七十岁,双庆,也
就是两个七十岁,也就是一百四十岁,更多一度春秋,即再加一年,相加也得一百四十一。
(3)二三四五 六七八九 横批:南北
这是民国时期一个人在自家门口贴的对联,仔细看看,可以发现,上联没有一,下联没
有十,横批中只有南北,没有东西,好好一想,原来又是个谐音联,缺一(衣)少十(食)没东西,
深深讽刺了旧社会的黑暗。
2 诗歌中的数学
(1)一蒿一橹一渔舟,一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一人独占一江秋。
这是史上有名的十“一”诗,相传为纪晓岚所作,据说是乾隆南巡时,在江上看到一个
渔翁摇橹而来,让纪晓岚即兴作一首诗, 纪晓岚不愧是文坛奇才,当即做出了这首诗。 这首诗中有
十个“一字”,不但写了江上的景物,还写了渔翁的神态,体现了江景的美和渔翁的洒脱,十分贴
切。
(2)一别之后,二地相悬,只说是三四月,又谁知五六年。七弦琴无心抚弹,八行书
无信可传,九连环从中折断,十里长亭我眼望穿,百思想,千系念,万般无奈叫丫环。
万语千言把郎怨,百无聊赖,十依阑干,九九重阳看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月
半烧香点烛祭祖问苍天, 六月伏天人人摇扇我心寒, 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端, 四月枇杷
未黄我梳妆懒,三月桃花又被风吹散!郎呀郎,巴不得二一世你为女来我为男。
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这是代汉才女卓文君写给他的丈夫司马相如的一首抒情诗。 司马相如去京城求取功名, 五
年不写家书, 心里想休了
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