小班建构区观察记录与分析ppt.pptxVIP

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2021-10-29 发布于广东
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小班建构区观察记录与分析ppt.pptx

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第一次活动认识积木孩子们初玩积木，对各种形状的积木还不太熟悉，所以，先从孩子的与小积木的熟悉开始，熟悉积木的每个不同的形状，有正方体、长方体、圆柱体、三角体、不规则积木，有积木大小的不同，有材质的不同，玩积木从熟悉积木开始。第二次尝试搭建在与各种积木的互动游戏中，孩子开始尝试拼一拼，搭一搭，尝试将各种形状的积木自由组合，在尝试的过程中，孩子们发现各种不同积木能组合出自己想想的高楼，虽然这时的建构水平还很低。第三次搭建一条路在孩子熟悉积木形状的基础上，孩子在玩积木的过程中，尝试将长方体、半圆、圆柱体，三角等各种不同形状的积木进行堆积、连接，而小班孩子空间智能发展有限，所