幼儿园中班教案-不怕冷的大衣.pdfVIP

不怕冷的大衣 ——中班 一、活动目标 1、理解故事主要内容，知道运动能使身体暖和。 2、能够大胆地用较连贯的语言表达自己的想法。 3、感兴趣并愿意参加冬季暖身的运动。 二、活动来源 主题：寒冷的冬天 素材来源：《学习活动》之中班主题活动“寒冷的冬天” 三、活动准备 物质准备：故事《不怕冷的大衣》、图片、游戏道具图 四、活动过程： （一）感受天气变化，讨论保暖方法 提问导入：最近冷空气来了，天气越来越冷，小朋友知道有什么东西可以帮 我们把身体变得暖和起来呢？ 小结：用具（取暖器、热水袋、电热毯、空调、棉被等） 衣物（棉衣、手套、围巾、帽子、保暖鞋等） 过渡语：小朋友们知道好多保暖用品，现在老师要给你们讲一个故事——《不 怕冷的大衣》，故事里的小白兔发现了一个神奇的保暖方法，让我们来听听看吧！ （二）听故事，理解故事内容 1.故事的名字叫什么？ 2.教师讲故事《不怕冷的大衣》（PPT 播放故事配图） 3.提问并复习一遍故事情节（配图）： 小白兔为什么不起床？ 兔妈妈说外婆有什么东西要送给小白兔？ 小白兔是怎么去外婆家的？ 小白兔拿到不怕冷的大衣了吗？ 4.关键提问： 那兔妈妈说的“不怕冷的大衣”到底是什么呢？（引导：小白 兔一路跑到外婆家的时候，它还觉得冷吗？为什么？） 小结：原来还有一个神奇的方法可以让身体暖和，那就是运动！跑步、跳绳、 拍球等运动都能使小朋友们暖和起来，不再怕冷。 过渡语：知道了那么多保暖的好方法，小朋友们就可以不再怕冷啦！不过， 有个叫小玉的小妹妹特别怕冷，我们试试看用这些好方法去帮助她吧！ （三）小游戏：找一找，对不对 冬天到了，小玉觉得很冷，她试了好多方法，可还是不够暖和。请小朋友们 看一看，她的方法对不对？不对的请帮她改正，找一找，还有哪些方法可以帮助 她？ 黑板上贴有图片道具（主人公形象、各种保暖用具及衣物、运动场景、不适 合的衣物），请幼儿选择合适的搭配。 小结：大家给小玉想了很多好方法！在寒冷的天气里，我们可以穿上厚厚的 衣服，戴上帽子、围巾和手套，还可以做一些运动，这样就不会怕冷啦！ 五、延伸活动 区域性活动：制作（画出）你的小帽子 让幼儿欣赏帽子的不同花纹及图案，引导幼儿感受花纹的规律； 展开想象，设计自己喜欢的帽子并涂色。 故事说道小兔子跑 跟着他一起跑一跑 完整欣赏故事 想一想还有什么运动 有引导性提问也有发散性提问 结合说一说做一做 问还有什么运动的时候 可 以请幼儿做动作 其他幼儿来猜 猜到之后大家一起学一学 加强互动性和趣味性 最后放律动音乐 老师用儿歌式的语言总结之前幼儿提到的动作 幼儿跟着一 起做一做 小皮球，拍一拍 呼啦圈，转一转 小踏步，踏踏踏 小跑步，跑跑 跑