九年级化学上册-绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教案.docxVIP

课题 绪日 化学使世界变得更加绚丽多彩 课型 新授 教学目标 知识与 技能 .什么是化学，认识化学学习的价值。 .知道化学研究的主要问题， 体会化学与人类社会发展及人类进步的密切 关系。认识化学学习的重要性。 过程与 方法 通过学生小组进行合作学习、讨论交流，培养良好的学习习惯和学习化 学的方法。 情感?态 度?价值 观 激发学生对化学的好奇心和探究欲望；培养学生热爱化学、渴望学习化 学的情感，认识学习化学的价值，关注与化学有关的社会问题。 教学重点 对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。 教学难点 认识化学的研究内容及其学习化学的方法，知道化学与人类生活、社会发展的关系。 教学用品 仪器 烧杯、喷壶。 药品 碳酸钠溶液、澄清石灰水、用酚酗:溶液写有“化学”二字的白纸。 其它 环 节 教学问题 活动设计 二次备课 情 景 导 入 T青景1:目前为止，我们已经学习 了哪些学科？ 情景2:小魔术。 .“无笔写字”。在用酚酬:溶液与启 “化学”二字的白纸喷碱性溶液。 .“清水变牛奶”。将澄清石灰水倒 入盛碳酸钠溶液的烧杯中。 认识化学这门学科。 创设趣味性化学情境，激发 学生对化学的好奇心和探究的欲 望；培养学生亲近化学、热爱化 学、渴望了解化学的情感，认识 学习化学的价值。 自 主 学 习 阅读课本，完成相关内容。 1.人类认识化学经过漫长的过程。 古时候，在与自然抗