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课间十分钟安全记心中会计学这几个小朋友在做什么？这样好不好？这样玩安全吗？如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？上下楼梯要注意什么？上下楼梯靠右走　《课间安全教育三字经》 健体魄，增技能 。再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑。拐角处，窄楼道。　易碰伤，易跌倒。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。 危险出，麻烦大。若口渴，喝开水。上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢？谁来说说看 听了课间安全三字经的朗诵，现在我来考考大家对安全知识掌握的情况。大家一起来判断对错： 一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ）4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（ ）5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（ ）6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫，发现不安全情况要及时报告老师。（ ）7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（ ）8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ）1、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（ ）A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师2、.以下行为应禁止：（ ）A. 在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。B. 爱护公物，节约水电3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方小讨论课间你们是怎样渡过的？你们喜欢在哪儿玩？喜欢那种形式？平时课间十分钟，你会玩什么游戏？交流，得出结论：？课间活动要注意些什么 课间如何做到安全 1、在过道内不追打，不做危险的游戏。 2、远离危险区域：施工处，窗户，栏杆。 3、不在楼梯口出追跑，打闹，以防从楼梯滚下去。 4、不在教室里追逐打闹。做游戏时要注意什么？遵守游戏规则；相互合作；不耍赖；不打架、不吵闹；注意安全；……有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？可以让我们很快乐；可以让我们放松身心；可以增加同学之间的友谊；……安全！安全！让我们从校园做起，让我们从自身做起。 谢谢大家﹗再见　《课间安全教育三字经》 健体魄，增技能 。再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑。拐角处，窄楼道。　易碰伤，易跌倒。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。 危险出，麻烦大。若口渴，喝开水。上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ）4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（ ）5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（ ）6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫，发现不安全情况要及时报告老师。（ ）7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（ ）8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ）