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防灾减灾活动总结三篇 防灾减灾活动总结三篇 PAGE / NUMPAGES 防灾减灾活动总结三篇 防灾减灾活动总结三篇 篇一 为进一步伐换民众参加防灾减灾的踊跃性和主动性，在我国第三个 “防灾减灾日 ”到来之际，我校环绕 “防灾减灾从我做起 ”的活动主题，动员每个公民关注身旁的灾祸风险，提升防灾减灾意识和自救互救能力， 踊跃展开了丰富多彩的 “防灾减灾宣传周 ”系列教育活动。 一、召开会议周祥部署研究详细活动 学校组织全体教师仔细学习上司文件精神，成立以校长为组长的学校 “应急避险大操练 ”和 “防灾减灾宣传周 ”活动领导小组；拟订了 “应急避险大操练 ”和 “防灾减灾宣传周 ”活动方案。 二、悬挂横幅张贴口号创造舆论气氛 在学校校门处悬挂了 “建立全民防灾减灾意识共建和睦社会 ”的条幅，并在多个显然的地方张贴了： “防灾减灾人人有责 ”、“减少灾祸共创和睦 ”、“学习减灾知识创造安全家园 ”等内容的口号。鼎力创造宣传气氛。 三、观看电影阅读文章学习逃生本事 观看了波及灾祸的影视作品《唐山大地震》 ，中高年级学生阅读了一篇防灾减灾的文章，各班召开班会分享防灾减灾经验。 四、一致行动紧迫撤退提升安全意识 5 月 12 日由班主任对学生展开自救自护的培训，学校进行紧迫避险操练， 要点增强学生的逃买卖识和技术训练。 5 月 12 日上午 9 点 40 分，校内忽然响起 警报声，同学们已在老师的组织下，有序地从楼梯上下来，快速抵达操场会合。 此次避险逃生演习， 进一步提升了师生灾情中自救、 自护的能力， 提升了师生对付紧迫突发事件的能力。 五、排查家庭灾祸隐患形成防灾减灾协力 学校为六年级学生发放了 48 份家庭灾祸风险隐患排查表，让他们亲身进专家庭灾祸风险隐患排查， 使防灾减灾宣传由学校深入到家庭， 真实形成学校、 家庭、社会的协力。 经过 “防灾减灾宣传周 ”活动的展开，学校管理体制更为完美，教育责任落实到位了；经过对各样灾祸避险知识的学习， 学生安全知识面广了， 安全意识强了， 对注意安全的理解深了； 学生的自我保护能力和意识也提升了； 创立了安全的教课环境，形成了 “安全工作重于泰山 ”的优异气氛。 总之，经过 “防灾减灾 ”宣传周，特别是逃生操练这一契机，大大增强了对学生的安全教育， 成立起了一个安全的学习环境。 在此后的工作中， 我校将继往开来，与时俱进，进一步做勤学校的全部安全工作。 篇二 依据钦北区教育局有关文件精神， 我学校仔细组织展开了防灾减灾主题宣传活动，现将活动状况报告以下： 为提升学生的安全意识， 学校展开了防灾减灾教育活动， 普及防灾减灾知识，探究学校防灾减灾教育工作的新思路， 增强学生防灾减灾意识和自觉性， 提升学生灾祸防守和自救互救能力，宽阔了学生的知识视线。 一、学校以增强学生安全教育为目标， 增强学生公共安全意识。 展开了以防灾减灾为主题， 增强师生的防灾抗灾意识和自觉性， 提升灾祸防守和自救互救能力。其次学校防灾减灾教育重视学科浸透， 发挥好讲堂的主渠道作用， 将防灾减灾知识引入讲堂教课，丰富学生科技知识，培育学生的生命安全意识。 二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲身负责，分工明确，责任 到人，工作力度大。 提升了学校师生对防灾减灾教育意义的认识， 激发了师生积 极参加防灾减灾的踊跃性， 也有力提升了师生对防灾减灾的认识， 深刻认识到防 灾减灾事业是一项特别的社会公益事业， 关系人民生命财富安全、 经济发展和社 会稳固。 三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识 1、学校共同努力创造 “防灾减灾宣传 ”的气氛，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性， 各班以安全教育课活动课为阵地，向学生解说防灾救灾知识，展开防灾减灾安全教育主题活动。 2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各样 防灾减灾知识板报、手抄报，以 “关爱生命，防灾减灾 ”为题，专栏宣传防灾减灾 知识，在活动中，我们向全校师生搜集安全主题手抄报， 并从中选出部分优异作 品在校园中进行展现，宣传交通安全知识，遇到同学们的欢迎。 3、利用远程教育组织学生收看 “地震来了该怎么办？ ”网络视频，认识地震的发生与避震举措， 发生火灾消防队员无所畏惧扑救大火， 在大水中武警官兵同恶浪格斗，拯救了在大水中将要走到终点的一个个生命。 学生学到了知识， 增强了团结意识。 4、组织学生听 “防灾减灾 ”安全知识讲座，提升防震减灾意思，增添知识。 5、组织学生学习 “防灾减灾法律法例 ”、展开沟通议论活动。经过这一系列的操练、宣传教育活动， 增强了广大师生对防灾减灾的认识， 让广大师生认识和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用， 提升了师生的防灾减灾意识，获得了优异的成效。 四、以宣传教