小学综合素质客观题.pptxVIP

扫码考勤;;单选题考情分析;第一章 教师的职业理念;第一节 教育观;一、素质教育概述;（二）素质教育的定义和特点 1、素质教育的定义 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征教育。;2、素质教育的特点 1）全体性 2）全面性 3）基础性 4）发展性 5）主体性 6）开放性 7）未来性 8）合作性;【知识拓展】素质教育的理念：针对不同学生开展不同的教育，不仅注重学生的“智”育，同时也要注重德智体美劳的全面发展——做到“因材施教”。;【真题展示】班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生，孙老师的做法（ ）。 A 正确。成绩是评价学生的重要依据 B 正确。物质奖励具有良好的激励功能 C 不正确，考试成绩不能衡量学生的素质 D 不正确，成绩不是评价学生的唯一标准 答案：D。班主任孙老师以学生的分数作为评价学生的唯一指标，违背了实施素质教育的方法，应该运用多种评价方法，尤其应该注意评价内容的综合化，不能仅关注成绩，还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。;【真题展示】虽然某校地处山区，教学资源匮乏，但是为学生的课余生活，张老师带领学生