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幼儿园中班科学教案:《生肖动物排队》.pdf

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幼儿园中班科学教案《生肖动物排队》 中班上学期科学教案《生肖动物排队》 生肖动物排队生肖是我国是一种很浓厚的民族文化,人们用生 肖来,本月的主题是《有趣的生肖》,小朋友对此都有很大的热情, 通过前面的教学,小朋友对生肖的来历及有关的知道已基本掌握, 本次活动主要是让幼儿在认识生肖的基础上进一步掌握和巩固十二 生肖的排列顺序,使幼儿在活动中养成良好的礼仪及基本的道德常 识。 活动目的: 1、巩固十二生肖的排列顺序。 2、巩固数字1—10。 3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。 活动准备: 1、1-10的号码牌、1-10不颜色的的数字、 2、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。 3、幼儿贴着十二生肖中某一动物的头饰。 活动过程: 一、全体幼儿站四队,教师提出:“今天森林里召开十二生肖 动物表演会,邀请我们去参加,你们愿意去吗?” “但老师还不知道十二生肖动物有哪些呢?你们能够告诉我 吗?”(幼儿回答) 二、开汽车到森林歌舞剧院看表演。 1、和幼儿共同讨论公共场合应该注意的礼仪。 2、请小朋友对号入座,并看准数字的颜色。 3、管理员检查观众是否坐对了痤位。 三、剧院里帮助演员排序的管理员今天生病没来,请小朋友帮 助动物们排列好出场的顺序。 1、清查人数,看是否到齐了。(了解十二生肖的数量) 2、十二生肖站队。(巩固十二生肖排列顺序)并回答出某某前 面的动物是谁? 3、请小朋友分组来排队。 4、给十二生肖挂号码牌,以提示小动物何时出场。并说出几号 选手是谁? 5、请小朋友到各类动物准备室帮助其他生肖动物挂号码牌。 (巩固对生肖动物的分类) 四、小朋友和生肖动物们一起表演节目。 以上便是小编提供的幼儿园中班科学教案:《生肖 动物排队》,欢迎下载使用。

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