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幼儿园中班科学教案《生肖动物排队》
中班上学期科学教案《生肖动物排队》
生肖动物排队生肖是我国是一种很浓厚的民族文化,人们用生
肖来,本月的主题是《有趣的生肖》,小朋友对此都有很大的热情,
通过前面的教学,小朋友对生肖的来历及有关的知道已基本掌握,
本次活动主要是让幼儿在认识生肖的基础上进一步掌握和巩固十二
生肖的排列顺序,使幼儿在活动中养成良好的礼仪及基本的道德常
识。
活动目的:
1、巩固十二生肖的排列顺序。
2、巩固数字1—10。
3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。
活动准备:
1、1-10的号码牌、1-10不颜色的的数字、
2、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。
3、幼儿贴着十二生肖中某一动物的头饰。
活动过程:
一、全体幼儿站四队,教师提出:“今天森林里召开十二生肖
动物表演会,邀请我们去参加,你们愿意去吗?”
“但老师还不知道十二生肖动物有哪些呢?你们能够告诉我
吗?”(幼儿回答)
二、开汽车到森林歌舞剧院看表演。
1、和幼儿共同讨论公共场合应该注意的礼仪。
2、请小朋友对号入座,并看准数字的颜色。
3、管理员检查观众是否坐对了痤位。
三、剧院里帮助演员排序的管理员今天生病没来,请小朋友帮
助动物们排列好出场的顺序。
1、清查人数,看是否到齐了。(了解十二生肖的数量)
2、十二生肖站队。(巩固十二生肖排列顺序)并回答出某某前
面的动物是谁?
3、请小朋友分组来排队。
4、给十二生肖挂号码牌,以提示小动物何时出场。并说出几号
选手是谁?
5、请小朋友到各类动物准备室帮助其他生肖动物挂号码牌。
(巩固对生肖动物的分类)
四、小朋友和生肖动物们一起表演节目。
以上便是小编提供的幼儿园中班科学教案:《生肖
动物排队》,欢迎下载使用。
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