幼儿园中班美术《舞动的草裙》教案.pdfVIP

幼儿园中班美术《舞动的草裙》教案 中班美术《舞动的草裙》参考教案，活动目标是欣赏夏威夷绚丽 的草裙，感受多种方式搭配组合的美，体验异国风情，尝试用生 活中废旧报纸、自然物品等不同材料组合装饰成草裙。 中班美术活动：舞动的草裙 活动目标： 1. 欣赏夏威夷绚丽的草裙，感受多种方式搭配组合的美，体验异 国风情。 2. 尝试用生活中废旧报纸、自然物品等不同材料组合装饰成草裙。 3. 用于大胆创新，设计与众不懂的草裙，并愿意穿上与同伴共同 舞蹈。 活动准备： 视频夏威夷草裙舞；夏威夷草裙图片5张，双面胶若干；彩色 羽毛及彩色丝带；干净树叶若干；宽条松紧带若干；教师自制一 条草裙；花环。 1 活动过程 1、欣赏视频夏威夷草裙舞片段，幼儿跟着音乐舞动，感受夏威 夷草裙舞的魅力。 师：前几天，我们一起欣赏了很多夏威夷美丽的风景，你们喜欢 夏威夷吗？想去吗？瞧！夏威夷的叔叔阿姨来欢迎我们了！让我 们跟着他们一起跳舞吧！ 提问：夏威夷的小朋友是用怎样的方式来欢迎我们的？【跳舞】 你们跳起这样的舞蹈感觉怎么样？他们穿着什么特别的服装来跳 舞的？ 2、欣赏夏威夷草裙的图片，幼儿感受多种方式搭配组合的美，体 验异国风情。 欣赏图片1，引发幼儿整体感知夏威夷服装的特点。 师：他们的服装特别在哪里？除了草裙还有什么？【花环`手环 等。】 欣赏图片组，引发幼儿关注不同草裙的特别之处。 2 师：夏威夷不管是男的还是女的，都喜欢穿着草裙跳舞迎接客人， 我们走近一点去看看他们漂亮的裙子吧！ 师：看看这位阿姨把自己打扮的多漂亮，穿着这样的草裙，跳着 这样的舞蹈，你有什么感觉？你想和她一起舞动起来吗？ 3、介绍制作材料，引起创作草裙的兴趣。 师：夏威夷的叔叔阿姨邀请我们一起去海边跳舞，让我们快把自 己打扮起来吧！ 师：这里有很多我们一起收集来的材料，想一想，你准备用什么 来做草裙？你打算怎么打扮自己？（出示老师做的） 4、幼儿自由创作，教师巡回指导。 5、互相欣赏，共同舞蹈，体验异国风情带来的欢乐。 3