师德教育活动的个人自查报告.docVIP

师德教育活动的个人自查报告 　　师德教育活动自查报告【1】 　　我通过学校组织的师风师德教育活动中，通过各种学习，能够说在师德师风认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目的。我坚持严以律己，加强本身的自控才能，操纵本人的情绪，一直保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作。现将学习情况自我鉴定如下： 　　但在详细的教育工作中我还需要进一步学习。 　　一、本人还存在的咨询题： 　　1、树立一切为学生效劳的思想还非常不够，提高本人的研究精神尚需加强，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风需要进一步提高，刻苦研究业务知识，做到政治业务两过硬。 　　2、在教育教学过程中，还需不断丰富本身学问，努力提高本身才能、业务水平，严格执行师德标准。 　　3、还需进一步与每一个学生建立平等、和谐、融洽、的关系，关怀每一个学生，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀质量。 　　二、今后的努力方向： 　　1、努力学习，在提高业务才能的同时，实在 加强师德涵养， 　　做到为人师表。 　　2、全面关怀和保护学生，把学生当成自已的小孩，对学生负责，对家长负责。 　　3、做到爱岗敬业，勇于奉献。谚曰：位不在高，爱岗那么名，资不在深，敬业就行；斯是老师，惟勤耕耘。 　　4、坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的老师育人理念树立正确的人才观，注重对每个学生的全面素养和良好个性的培养。 　　总而言之，优秀的师德，是老师做好教育教学工作之本，我对今后的工作既充满了决心，又增添了危机感。我要不断地学习，不断追求，勤奋踏实地去工作，深信一份耕耘，会有一份收获。 　　师德教育活动自查报告【2】 　　依照“师德师风建立”学习活动的要求，我校认真学习和贯彻落施行教育局关于开展师德师风建立活动的有关文件、通知精神，并制定详细的方案，按要求认真做好各项工作，效果良好。现将自查结果报告如下： 　　一、领导注重，完善制度机制 　　我校领导高度注重师德师风建立教育学习工作，把此项工作摆上议事日程，及时召开发动会议，统一思想认识，加强抓好师德师风专题教育的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德师风专题教育活动施行方案，成立师德师风专题教育活动领导小组。各种制度以喷绘的方式制成高标准的版面，明确主要目的，即通过专题教育活动，提高老师思想政治素养和职业道德水平，着力处理师德建立中的薄弱环节和老师队伍中的突出咨询题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的老师队伍。致力加强师德师风建立年的建立。在老师政治素养和师德涵养上，在效劳社会、效劳家长、效劳学生上，在树立老师的良好形象上有新的提升。 　　二、加强学习，抓好思想教育 　　我校积极开展学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的方式，强化老师教书育人认识，坚决工作信念。先后引导和组织老师学习了老师法》《中小学老师职业道德标准》《未成年人保护法》《关于进一步加强中小学老师职业道德建立的意见》等法律法规，认真学习国家《中长期教育改革和开展规划纲要》、《老师行为八不准》等政策文件。除学习规定篇目外，还组织老师学习“感动中国人物”的先进事迹，比方：坚守在雪域高原上的支教者胡忠、谢晓君夫妇，跨越海峡的张平宜，雷锋的传人郭明义，一生奉献给人民的好书记杨善洲以他们的动人事迹加强了老师们做好教育教学工作的使命感和责任感。 　　为使学习活动有成效，学校还制定“师德师风建立”教育活动各项学习制度，并做到“三有”：有学习内容、有学习笔记、有心得体会。每位老师都能按我校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，制造性的贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境地和师德水平。使学习不走方式，不摆花架子，收到了实效。我们还在学习过程中，穿差进展了座谈会、经历交流等，把学习教育活动进一步引向深化，使广大老师从思想深处认识到老师职业道德的重要意义，实在提高了他们加强思想、道德作风建立的自觉性，为加强师德师风建立工作的顺利进展打好了思想根底。 　　三、查摆剖析，发觉师德咨询题 　　为落实查摆剖析阶段的工作，加强师德师风建立的针对性、时效性，学校分层次认真开展“两查四反思”活动，通过召开“师德师风民主生活会”、 “师德师风查摆剖析会”，老师分组 “师德师风老师查摆会”，通过本人讲、互相提、大家评、征意见等方法，深化进展了自我剖析，查找本身存在的缺乏，真正找到缘故，明确改良方向。还通过召开家长、学生座谈会，发放调查咨询卷等方式，指出了学校工作中的一些缺乏和缺憾，以及师德师风中发觉的咨询题。现将查摆中提出和发觉的咨询题汇总如下： 　　1、师德师风活动方式单调，缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。 　　2、有些老师思想政治观念淡薄，对党的根本道路和方针政策学习不够。加强学习，依法