（新人教版）河南省郑州市七年级语文上册第三单元写作《写人要抓住特点》（第2课时）教案.docxVIP

下载本文档

0
0
约1.61千字
约 3页
2021-10-28 发布于湖北
举报
版权申诉

（新人教版）河南省郑州市七年级语文上册第三单元写作《写人要抓住特点》（第2课时）教案.docx

1、本文档共3页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《写人要抓住特点》第二课时课题写人要抓住特点课时安排共（1）课时课程标准标注课程标准页码学习目标 1.能够勾勒出人物的轮廓,使得人物的性格鲜明起来。 2.通过写事,展现人物的动作、语言等各种描写方法,体现明确的中心。 3.写出真情实感,写出深意。教学重点 1.能够勾勒出人物的轮廓,使得人物的性格鲜明起来。 2.通过写事,展现人物的动作、语言等各种描写方法,体现明确的中心。教学难点 1.能够勾勒出人物的轮廓,使得人物的性格鲜明起来。 2.通过写事,展现人物的动作、语言等各种描写方法,体现明确的中心。教学方法讲授法朗读法品味法教学准备课件课前作业