（北师大版）七年级下册4.8.2食物的消化和营养物质的吸收唾液消化作用的实验设计素材（生物）.docxVIP

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2021-10-28 发布于湖北
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（北师大版）七年级下册4.8.2食物的消化和营养物质的吸收唾液消化作用的实验设计素材（生物）.docx

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课题名称：“唾液消化作用”的实验设计实验教学目标： 1、用实验法了解唾液淀粉酶对淀粉的消化作用及唾液淀粉酶的作用条件。 2、说出吃饭时，细嚼馒头的道理。 3、学会设计对照组实验的方法。 4、通过实验进行交流和讨论，提高学生语言表达能力。实验名称：唾液消化作用实验器材、装置：烧杯、试管、试管架、温度计、电饭锅、清水、滴管、标签纸、消毒棉、试管夹子、刀片等。实验材料：新鲜馒头、碘液、实验安排：全班40人，5人一组，共分8组。实验准备：用凉开水漱口，口内含一块消毒棉絮，约1分钟后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中。实验类型：学生分组实验。实验教学思路： ①取新鲜