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[人物作文]关于我的老师小学作文400字10篇 关于我的老师小学作文400字10篇 她，中等身材，穿着简单朴素，是一位很普通的人。她就是我的语文老师――黄老师。 黄老师给我们上第一节课时，我们都非常期盼，因为她是我四年级新的班主任语文老师。没想到她上的第一节课就给了我们一个“下马威”，讲解语文课时；我们都认真听课，突然老师大发雷霆，声音吓得我魂飞魄散，厉声道：“梁宇辉同学起立！”把教鞭往桌子上一敲，梁宇辉同学吓得哆哆嗦嗦地站起来，原来是梁宇辉同学上课不听课，在桌子下面偷偷玩东西。从此，只要小黄老师上的语文课，同学们再也不敢开小差。 我们都以为她是一个很严肃的老师。没想到她也有温和的时候。有一次；老师正在讲课，突然老师对黄项昊提问：“黄项昊同学，请你回答山重水复疑无路，柳暗花明又一村的意思。”黄项昊同学没有答对，低着头；红着脸。原来是黄项昊思想不集中，没听课，我们的情绪非常紧张，教室里静的可怕！我以为一场电闪雷明的场景又要来了，没想到小黄老师像变了一个人似得，用一种温和的语气对黄项昊说：“要认真听课哟！”看见紧张的同学们：“老师给我们出了一道脑筋急转弯的题目，教室里顿时充满了愉快的笑声。 这就是我们的语文老师，一位有严肃又温和的老师。 在大桥外语的一次作文公开课上，我认识了一位幽默、风趣、谦虚、诚实的“大米”老师。 大米老师中等身材、微胖，穿着米色的风衣，给我的第一印象是很严肃。她说：“我姓周，周总理的周，你们可以叫我周老师。”我禁不住的笑了，心想：是周总理的后代吧，可是……老师接着说：“你们也可以叫我大米老师，或者，米线老师，都行。”全班同学哄堂大笑，哪有这样的称呼啊。于是，老师随手举起了一本《童心童语》的书，说：“在以后的作文课上，将由我和大家一起来学习这套教材”，还指了指封面的左上角。靠着坐在第一桌的优势，我发现了编委一栏中有“周敏倩”三个字，周敏倩――周米线，米线――大米，我恍然大悟，哈哈，好有趣的名字啊。“大米老师”，我记住你了。 接下来是同学们的自我介绍时间。当我说出自己的名字时，大米老师却猜不出最后一个字怎么写了，我告诉她说是三个土摞在一起时，大米老师把我的名字写在了黑板上，还仔细的端详了一番：“你知道爸爸、妈妈为什么要给你起这个名字吗？”“是光明、显着的意思，妈妈希望我将来成为一个光明磊落的人”我回答道。大米老师微笑的点了点，诚恳的说：“今天我跟你学到知识了，你是我的老师。请坐。”呵呵，真有意思的老师啊。 这就是我刚刚结识的大米老师，你也想认识她吗？ 我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大――语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！ 我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。 常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。 那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。 虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。 要评上“文明班级”，最重要的一点――卫生。 有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！” 就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。 不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！ 弯弯的眉毛，明亮的眼睛，高挺的鼻梁，外加一张能说会道、令人佩服的嘴巴，构成一张漂亮的脸蛋。她就是我的语文老师，她姓曹，我们都叫她曹老师。 曹老师的教学方法很独特。别的老师都是向我们提出问题，而曹老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题，她都会举一个相关的事例，让我们理解得深刻一些。 曹老师批改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语，评价我们写得好不好。如果好，好在哪里；如果不好，又不好在哪里，她帮我们指点得很清楚。而且，曹老师每次都会总结我们的作业，指出要我们注意