数学：3.1圆-3.1.1圆的对称性教案1（湘教版九年级下）.docxVIP

3.1.1圆的对称性 一、教材分析： 本节内容是前面圆的性质的重要体现，是圆的轴对称性的具体化，也是今后证明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系的重要依据，同时也是为进行圆的计算和作图提供了方法和依据，所以它在教材中处于非常重要的位置. 另外，本节课通过“实验--观察--猜想——合作交流——证明”的途径，进一步培养学生的动手能力，观察能力，分析、联想能力、与人合作交流的能力，同时利用圆的轴对称性，可以对学生进行数学美的教育. 二、目的分析： 新课程下的数学活动必须建立在学生已有的认知发展水平及知识经验基础之上.新数学课程数理念下的数学教学不仅是知识的教学，技能的训练，更应重视能力的培养及情感的教