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一年级上音乐第五课《玩具进行曲》教学设计
一、设计思想
1、本节课以日本儿童歌曲《玩具进行曲》为教学内容,通过让学生在听听、
做做、打打、唱唱、改改、编编、演演的游戏过程中,培养学生对音乐的感受力
和表现力,通过唱游活动懂得师生之间、同学之间互相合作和配合。
2、以鉴赏歌曲的风格特点、掌握歌曲节奏为前提,以创作和表现音乐为核
心,重视学科综合性。
鉴赏和演唱优秀歌曲作品是实施美育的重要途径, 通过对音乐作品的风格特
色的认识, 对于 2/4 拍节奏形式的掌握和对欢快情绪的感受和
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