2022年小学数学《复式折线统计图》课件（精品）PPT省优获奖课件.pptVIP

第 7 单元 折线统计图 五年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 复 式 折 线 统 计 图 一、创设情境 二、探索新知 下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。 2 下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。 这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！怎样比较方便呢？ 有复式条形统计图，也应该有复式折线统计图吧？ 应该怎么做呢？ 还得用图例说明…… 要画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。 （二）绘制复式折线统计图 请在下图中绘制复式折线统计图。 （1）观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？ （2）每年的出生人数口和死亡人口数之间存在什么关系？ （3）结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？ 三、巩固练习 1. 甲乙两地月平均气温见如下统计图。 (1)根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗? 1、2 月份气温最低，从 3 月份气温上升，5～8 月份气温最高，从 8 月份开始，气温下降。 (2)有一种树莓的生长期为 5 个月，最适宜的生长温度 为 7～10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植? 这种植物在甲地种植比较合适。 2. 下面是某地区 7～15 岁男生、女生平均身高统计图