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如何更好的理解自己和接纳自己 作为一名教师， 在教育教学过程中要很好地理解自己、 接纳自己， 让自己的错误认知、 歪曲的、不合理的、消极的观点都改变！对自己的本来面目要抱有认可、肯定的态度。对每 天的工作、 生活要有安排，将事情按轻重缓急分类，先做重要而紧急的，再做不重要但紧急 的事， 然后做重要而不紧急的， 对不重要也不紧急的事能够先放一放， 甚至干脆不做。 这样， 我们就不会因为没有头绪而陷于一大堆事务中， 做了的事不急， 急的事又没做， 搞得自己焦 头烂额， 心绪不宁。 一个人能客观的评价自己是不容易的， 也不能自己想客观的评价自己就 马上能够做到的， 需要生活的历练和岁月的洗礼。 但是我们不能坐以待毙， 要善于通过倾听 别人对自己的意见、 建议和批评，要有以人为镜的心态， 找出自己的优势和不足， 并客观的 分析。 不能太过于高估自我、也不要低估自己， 排斥自卑的心理，采取准确的对待自卑的态度，建 立积极的合理的自我评价观点， 认清自我，悦纳自我。作为教师要修正理想中的我，改变不 合理观点， 不要看不起别人