小学生语文阅读能力培养策略与研究.pdfVIP

小学生语文阅读能力的培养策略与研究 一、小学语文相关课题的提出。 《小学语文新课程标准》指出“阅读教学是学生、教师之间对话的过程。阅 读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力” 。因此，培养小 学生的阅读能力是小学语文教学的一项主要内容，也是小学语文教学的一个重 要任务和目标。只有搞好了阅读教学，才能是小学生的阅读能力得到培养和提 高。小学生只有具备了一定的阅读能力，才能让他们更好地进行独立阅读思考， 也才有利于他们的终身学习。 通过我的调查分析