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生命教育意义 生命教育意义 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 生命教育意义 PAGE ——参加“生命教育”培训心得 三月的季节正是春天的季节，万物复苏在一派春光明亮之中，在这个美丽的季节，我有幸参加1＋1心联行动西宁市、玉树州心理骨干教师生命教育培训班。为期三天的培训告一段落，聆听了教授、专家讲座，我感觉用思想浸礼、文学熏陶来形容这三天的学习都不为过。 在这个春暖花开，世界又重现华彩的季节来谈论生命又显得别有风采。正如郑晓江教授所说：当下物质主义、功利主义、拜金主义正伤害着我们的精神家园，人们把“知识改变命运”作为至上的法规，但我们却忽略了我们要教给学生的是什么样的知识，作为老师我们要认识在“德”之上还有“道”，要把正确的知识和健康的思想传达给我们的学生。要真切让学生们在“道”的基础上去建构“德”，要让每一个学生都认识，你若是个“人”、要成为“人”，就必定自觉地依据特定的伦理道德规范，而不是不过从功利的角度去考虑和安排自己的行为。作为老师我们必定要让学生知道有“知识”其实不等于有“文 化”，有“知识”其实不等于有“品德”，有“知识”其实不等于有“素质”。而生命教育就是要让教育回归到本位，让学生学到生活的知识，学会生计的技术，懂得生命的意义，知道为人做事的道理。 生命教育就是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命， 促进学 生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，