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- 2021-10-28 发布于天津
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第
第 PAGE #页共3页
五年级下册道德与法治第一单元试卷(附答案)部编版
一、填空。(15分)
.家是我们生活的 ,情感的 , 精神的。
.一个家庭承担着 、、、改善生 活等多方面的责任。
.作为子女,、,练就本领,加强自身的品德修 养,做到就是对家人最大的精神安慰。
.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、、
.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要,学会以
,主动化解矛盾。
.高要求和常督促体现着家人对我们的 ,独立和自主标志着我 们。
.判断题。(7分)
TOC \o 1-5 \h \z .家人的批评和打骂不是对我们的爱。( )
.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。( )
.每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全! ”这唠叨中饱含着爷爷对我的 爱。( )
.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
( )
.当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。 ( )
.家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。( )
.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。 ( )
. 选择题。 ( 18 分)
当与家人意见不一致时,我们可以( )
一起讨论 、一起商量
保持中立、不予理睬
离家出走
周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加, 小明应
()
理解父母的良苦用心,随便找个理由拒绝同学的邀请
与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习
哭闹、 纠缠,要主动化解矛盾
我们小学生能做到自理自立的表现是( ) 。
自己挣钱养活自己
不上学照顾妹妹
自己收拾自己的房间
爷爷突然生病了, 我可以( ) 。
只管自己好好上学
抽时间多陪陪他,安慰他
让爸爸妈妈照顾他
( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A. 家 B. 学校 C. 社区
和家人发生矛盾时,我( ) 。
和他们吵,把事情说清楚
他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出
反思自己,和家人一起商量解决的办法
求母亲同意同学邀请
四.我会辨。(10分)
(至少写三条).你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧
(至少写三条)
.妈妈是某超市的工作人员,经常需要“三班倒”,晚上下班都10点了,“我” 可以为妈妈做些什么?以表达对她的关爱。(至少写两条)
一、1.港湾、归宿、乐园
.赡养老人、抚育子女、交流感情
.努力学习、掌握知识
.主动询问、尽力关心、帮助家人
.理性面对、积极的态度、有效的方法
.爱、逐渐长大
二.1. X 2. X 3. V 4. V5. X 6. V 7. X
三、1.A 2.B 3.C 4.B5.A 6.C
四.1.示例:我生病的时侯妈妈送我去医院。
2.示例:①自己做饭。②打扫家里。
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