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- 约 4页
- 2021-10-30 发布于天津
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(二年级英语)学科学习单
结合视频和电子书自主学习 M4U2 What s he doing?
学习目标:
▲听懂、认读、会写、英汉互译下列单词
1. stone 石头 2five-stones
hide 藏 5. seek 找
五石游戏 3. behind 在 后面
6. hide-and-seek 捉迷藏
1. hurry up
1. hurry up 快点
▲听懂、认读、英汉互译下列词组
2. be late 迟到 3. put on 穿上 4. finish sth. 完成
no time to lose 没有时间浪费
play five-stones 玩五石游戏
play hide-and-seek 玩捉迷藏
be behind sth. /sb.在 后面
▲听懂、认读、英汉互译下列句子
What is he/she doing? 他在做什么?
What are they doing? 他们在做什么?
▲用 What +be (am, is, are +某人+doing ? ”来问答某人正在做的事。用Be +某人+doing…?”
猜测回答某人正在做什么
学习过程: 任务一:学唱微信群里儿歌视频(“ What are you doing ?”)加音,K仿M4U2课文内容15分
种,完成下列预习。(一定要模仿,注意语音语调的抑扬顿挫,发音的准确)
.请描述图中人物正在做的事
.根据发音规则,试推测单词发音。
请朗读并总结 stand, stop中st-发音,nose, home中o-e的组合发音,那么 stone
怎么读呢?
请朗读并总结five, kite中i-e组合的发音,试读hide.那么dice (骰子),mice (老
鼠的复数)你会读了吗?
请朗读并总结sleep, feet中-ee-组合发音,试读seek,那么sweep (扫地)怎么读呢?
.根据课文,请找出下列问题的答案
What s Amy doing?艾美在做什么?
What s Sam doing?山姆在做什么?
Is Sam behind the tree? 山姆在树后面吗? 任务二:请观看直播课,并完成下列任务。
.认真听老师讲解,找出预习问题的答案
.开动脑筋猜猜下面的人物在做什么?
.观看老师播放的视频,试着回忆并描述
IWTi
.可以找同学或者家长,练习问答图片中人物正在做的事
任务三:小检测
▲汉译英译 (写本上,一个单词写四遍,叠格)
1.在??????后面 2.打电话 3.喝水 4.交谈
5.石头 6.隐藏 7.寻找 8.噪音
9. 跟 交谈 10. 玩什么
11.穿上
▲ be(am, is, are项空 (写本上,一行四道题的答案)
you playing the drums?
They swimming in the pond.
your brother reading a book?
My mum and dad talking to my grandma.
What the dog doing?
We playing five-stones.
children playing hide and seek?
Homework :
.任务三小检测, 请写在本子上, 单词的每一个字母要 按照规范书写 。 (上传家校本, 注
意拍照清晰度,竖版照片 , 谢谢)
.任务二题 4,描述图片(可上传打卡)
. 熟读本课单词,熟读 /背诵课文(可打卡上传)
p.s
小测验答案及解析
Are(主语是you,而且单词放句子开头,所以大写。)
are (主语 they 是复数概念要用 are)
Is住语是your brother可以转化成he,主语是单数第三人称用is放句首大写)
are(主语A and B,两个人复数概念)
is (主语是 the dog 可以转化 it ,所以是单数第三人称用 is)
are (主语 they 是复数概念要用 are)
Are (主语是child的复数children,孩子们.be动词要用are,放句首大写)
读音小游戏 (填所缺字母 ) The f___v__ m__ c__ eat __ c__ and r__ c__.译文帮助:五只老鼠
吃冰和米饭。
游戏答案( i-e)
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