五年级手拉手作文600字(以书信来写)_作文.docxVIP

五年级手拉手作文 600 字（以书信来写） 作文一：手拉手作文以书信来写 贫困山区的陈西小朋友； 你好！ 我是东塔小学五一班的一名学生，叫于倩澜。今年 11 岁了， 我喜欢读书，喜欢练钢笔字。我有时很任性，有时很淘气。我今 天借这个机会来了解你，帮助你。 。 。 。 你在山区里面没有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美丽的学 校。看看你们的学校，一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来 的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没 有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学 练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有 的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学 的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本 还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦 的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学 习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本， 崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不 胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天 都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想 着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社 会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以 通过援助，