幼儿园中班科学活动有趣的磁铁.pdfVIP

幼儿园大班科学活动教案《有趣的磁铁》 活动目标： 1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。 2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能 力。 活动准备： 1、每人一个小篮子、一块磁铁;积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、 硬币、纸张、布条、茶杯等物品。 2、带有磁铁的文具盒、书包等实物及一些图片。 重难点： 发现了解磁铁的特性 活动过程： 一、游戏寻宝导入活动。 1.小朋友，今天老师要带你们去寻宝，但是去寻宝时我们小朋友 都要带上一样东西才能寻到，我们看看我们要带什么东西进去(教师 出示磁铁)。磁铁有什么用呢人幼儿自由说说。 2.现在小朋友们可以拿着磁铁进去玩了你们看看会发生什么事 老师巡回指导。师：小朋友看看为什么磁铁吸不住这个东西啊幼：因 为它是木头的。师：朋友聪明，那你们看看磁铁为什么又不能吸住这 个东西呢幼：因为它是塑料的师：小朋友，你们玩好了吗现在时间到 了，你们去找个位子坐下来，老师请小朋友说一说刚才磁铁都吸了什 么东西啊幼：有钉子，有夹子，有瓶盖，有别针。 师：哇!磁铁的本领可真大啊!磁铁吸了这么多东西那你们看看磁 铁吸得东西有什么共同的特点啊幼：他们都是铁做的。教师小结：原 来磁铁可以吸住铁的东西。 二、幼儿动手操作，发现磁铁隔物吸铁的特性 1.出示范例，教师演示跳舞的小兔子。（幼儿感到很好奇。） 2.引导幼儿探索：怎样使小兔子动起来？（幼儿根据已有经验， 自由讨论。） 3.用一个回形针插入小兔子的底部，然后用磁铁隔着纸板去吸 小兔子，此时小兔子会按磁铁移动的方向动起来，就好象小兔子在跳 舞。（让幼儿进一步了解磁铁隔着物品能吸铁的特性。） 三、创设情境，让幼儿了解磁铁在生活中用途 1.老师有两张漂亮的图片想摆在铁板上给小朋友看，可它老丢 下来，怎么办呢？ 2.老奶奶缝衣服时，一不小心针掉在了地上，老奶奶找来找去 怎么也找不到，十分着急，请小朋友帮忙想办法。 小结：原来磁铁在我们生活中给了我们这么多的方便啊!那我们 再来看看磁铁还有什么用处教师出示铅笔盒，背包，磁性玩具 和图 片引导幼儿观看了解。 四、活动结束刚才我们知道了磁铁有这么多的本领，回家后河 爸爸妈妈再找一找磁铁还有什么本领好不好