（鄂教版）2018届九年级上册第四单元15重复与变化教案（语文）.docxVIP

重复与变化 教学 目标 1．深入理解作者揭示的“千篇一律与千变万化辩证统一”的艺术规律，体会博大精深的中国文化艺术之美。 2．学习作者举一反三地说明抽象事理的方法以及深入浅出、明白晓畅的说明语言。 3．培养学生梳理思路和概括内容的能力。 教学 重难点 1．体会作者引入音乐、舞蹈、绘画艺术来说明建筑艺术特点的方法。 2．理解“千篇一律与千变万化”如何有机统一。 教学过程 教师活动 学生活动 第一课时 一、导入（说明：在于引发学生对作者以及作者的学识深入探讨的兴趣） 你去过西安、见过西安的城墙吗？你能想象如果北京城墙不拆，现在将会是怎样一番景象吗？“北京的城墙可以建成环城公园，这将是一个长达39