人教版九年级道德与法治上册维护祖国统一.pptVIP

一、导入新课：左宗棠奉命收复新疆 设问：一百多年过去了，对于左宗棠这个人几乎是家喻户晓，我们为什么都还记得他呢？ 课前预习学习任务 1、为什么要反对分裂、维护国家统一？我们应该怎么做？ 2、“一国两制”的含义和意义是什么？ 3、我们坚信，解决台湾问题、实现祖国统一，一定能够实现，为什么？ 民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”通过互联网等多种渠道煽动闹事。一些人在乌鲁木齐市人民广场、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。造成多名无辜群众和一名武警被杀害，部分群众和武警受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。 材料一：疆独的危害 当前还存在“藏独”、“台独”“港独”等破坏分裂国家统一，危害国家主权完整的违法行为，以及外部国际敌对势力。 二、聚焦主题、合作探究 材料二：香港暴力事件： 香港自2019年2月13日正式启动修订《逃犯条例》程序，遭到香港的商界和法律界的反对。商界认为这有可能影响香港的营商环境，法律界认为修例会破坏香港的司法独立。自6月以来，发生在香港的暴力活动不断升级。 视频资料：心酸！香港警嫂：不敢让孩子说自己爸爸是警察.mp4 二、聚焦主题、合作探究 思考发言： 疆独分子打砸抢行径、香港暴力事件等类似行为有什么危害？ 1、为什么要维护国家统一,反对分裂? (1)分裂