数学：贵州省贵阳市花溪二中《1.5 生活中的平面图形》教案2（七年级上）.docxVIP

二、教学目标 运用所学数学知识和数学方法解决实际问题。 三、教学重点和难点 重点 难点 在实际生活中，我们经常需要对一些“模糊”问题作出判断和抉择，这时我们应该自觉地运用所学的数学知识和数学方法去分析、计算，从而为我们作出正确的判断和抉择提供依据。 “模糊”问题作出判断和抉择 四、教学手段 现代课堂教学手段 教学准备 教师准备 1．仿课本制作华罗庚的画面，并配音：“聪明在于学习，天才在于积累”。 2．制作多媒体课件：教科书第7页的例题：一座漂亮的楼房的楼梯，高1米，水平距离是2.8米。 学生准备 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程设计 导学 教师活动 学生活动 例1：右图是6级台阶侧面的