幼儿园优质教案设计：大班教案——《嘘 我们有个计划》.pdfVIP

大班教案——《嘘 我们有个计划》 一、活动名称《嘘 我们有个计划》 二、活动目标 1.根据画面细节，大胆想象猜测，理解故事内容。 2.运用语言、动作、神态表达对故事的理解，表演故事中慢慢走、慢慢走、慢慢 划的情节。 3.知道人和动物要友好相处。 三、活动准备 绘本PPT 四、活动重点 重点：理解故事内容 难点：对故事的内容进行猜测 五、活动过程 （一）图片导入，引起幼儿的兴趣。 师：天黑了，森林里出现了四个人影，他们是老大、老二、老三，还有后 面跟着一个小弟弟，他们准备做什么？你是怎么发现的？ （二）讲述绘本，理解故事内容 1.绘本第一段，感受用鸟笼捕小鸟的计划。 （1）师：看，飞来一只小鸟，他们想做什么？ （2）师：小弟弟看到了小鸟在干什么？他会说什么？（播放音频） 鼓励幼儿通过动作、语言进行表演 2.绘本第二段，感受用梯子捕小鸟的计划。 （1）师：看，小鸟飞到哪里了？小弟弟和三兄弟做了什么？ （2）师：这次的计划又会是什么？发生了什么事情？ 初步感受小弟弟是因为喜欢小鸟所以舍不得捉小鸟的情感。 3. 绘本第三段，感受用划船捕小鸟的计划。 （1）师：看，小鸟又飞到哪里了？小弟弟和三兄弟之间又会发什么什么事？ 这次的计划又会是什么呢？ 幼儿相互说一说，共同讲述。 （三）自主阅读，感受绘本后半段，感受小弟弟爱护动物的情感 1.师：三个哥哥一共抓了几次小鸟？第一次失败了，第二次失败了，第三次还 是失败了，他们费了那么大的劲都没有捉到小鸟，看，发生了什么事情？为什么 会有这么多的小鸟围绕在弟弟身边呢？ 幼儿自主阅读 3.师：为什么小弟弟只是用了面包屑就会有这么多的小鸟围在他的身边呢？ 教师小结：小弟弟喜爱小鸟，爱护小鸟所以小鸟才会接近他。 4.师：三个哥哥的计划成功了吗？发生了什么事情？ 出示图片，引导幼儿讲述后续的情节。 （四）根据图片内容，尝试进行续编绘本。 1.师：看，一只松鼠，会发生什么事情呢？ 2.师：这个绘本也有一个好听的名字，这个名字出现在绘本中很多次，就是三 兄弟常常对小弟弟尝说的一句话，是什么呢？ （五）完整阅读 师：我们来一起把这个故事说一说吧。