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《端午节》教案（通用3篇）
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有
利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么
教案应该怎么写才合适呢？下面是精心整理的《端午节》教案
（通用3篇），大家一起来看看吧。
《端午节》教案1
活动设计背景
端午节对中班幼儿来说，比较陌生。再过几天就是一年一度
的端午节了，班里的刘彩萍从家里带来了粽子，其他孩子围着她
转，只听见她说：“这是我妈妈自己包的粽子，不是买的，很好
吃的。另一个说：“要蘸白糖才好吃”、“蜜糖也行”……孩子
们七嘴八舌地议论开了。
本
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