行进间低手投篮教案.docVIP

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行进间低手投篮 教 案 授课教师:李维慧 篮球课教案 年级:八年级 人数:40 授课教师:李维慧 课 型 新授课 场地器材 1、篮球场一块 2、篮球41个 3、障碍物16个 4、教具若干 内 容 运球和控球综合技术练习 学习行进间低手投篮 教学 目标 1、认知目标:了解行进间低手投篮的正确技术动作。 2、技能目标:90%的学生可以提高运球和控球能力,80%的学生可以完成并学会行进间低手投篮技术。 3、情感目标:培养学生善于观察,善于思考,善于学习,积极向上,团结协作的优良品质及团队精神。 4、负荷目标:行进间低手投篮次数每人不少于20次。 重点 难点 1、重点:①跨步拿球动作的教学 ②投篮动作的教学 2、难点:①手脚协调配合 ②投篮手法 教学顺序 行进间徒手操—游戏—运球、控球技术练习—学习行进间低手投篮—放松整理—评价—结束本课教学 教学 过程 教学内容 教学方法与组织措施 时 间 准 备 部 分 1、课堂常规 1.1集合整队,检查人数 1.2宣布本次课内容 1.3安排见习生 2、准备活动 2.1 慢跑 2.2行进间徒手操 2×8拍 ①扩胸运动 ②体转运动 ③腹背运动 ④全身运动 ⑤跑跳步 2.3游戏: 喊号追人 目的:发展速度及反应能力 整队集合队形 ▽ ○○○○○○ ○○○○○○ 要求:快、静、齐,报数声音要洪亮。 2.2要求:动作到位、协调、舒展,注意力集中 2.3游戏方法:学生从排头开始1-4报数,要求每人记住自己的号数。 游戏开始,学生慢跑,在跑步中听到哨声变换方向跑。在跑步中听到教师喊“某”号时,该号数的学生立即离队从队外沿圆圈向前疾跑去追赶前边的同号人。 要求:学生反应快,起动快,未喊到号同学停的快。 10 分 钟 基 本 部 分 运球和控球综合技术练习 目的:巩固提高运球综合技术,培养学生的团队合作精神 2、学习行进间低手投篮 动作要点:持球、跨步、起跳、举球。身体充分向前上方伸展,以腕关节为轴向上挑球,使球从手指滚出,动作要协调柔和。 重点:①跨步拿球动作的教学 ②投篮动作的教学 难点:①手脚协调配合 ②投篮手法 易犯错误: 投篮时大臂由下向上撩球 投篮出手时翻腕捻球 练习方法 1.1半场赶球接力比赛(队形见下图) 1.2半场运球绕障碍物接力比赛(队形同上图) 1.3运球推扶障碍练习(队形见下图) 要求:动作规范,速度快 2、讲解示范 教师重点示范跨步拿球和挑球动作,运用提问导入动作讲解 2.1单手持球反复练习“挑球” 要求:体会手腕、手指协调用力拨球 2.2 跨步练习 要求:手脚协调配合 2.3跨步拿球练习 要求:手脚协调配合 2.4两组每人一球,半场运球低手投篮 要求:动作规范,教师巡回辅导及时纠正学生错误动作 2.5两组每人一球,传接球低手投篮(队形同上图) 要求:传接球到位,三步上篮动作连贯协调 2.6两组每人一球,1分钟半场运球低手投篮比赛 25 分 钟 结 束 部 分 1、整队集合 2、放松游戏:“解连环套” 3、小结本课,布置课后练习 4、值日生归还器材 5、师生道别 ▽ ○○○○○○ ○○○○○○ 目的:缓解身心紧张状态 5 分 钟 课 后 小 结

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