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向往明天的作文 向往明天的作文 马克.吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。”暑假我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深震撼了! 在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识是海伦创造了这些人间的奇迹! 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，直至她的莎莉文老师走进她的生活，教会她认字，才使她张开心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字，阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识，对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟学会了德语，拉丁语，法语等多国语言，阅读了多部文字和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和整个世界沟通的桥梁! 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位聋哑人之笔;她去骑马，划船，游泳，滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领悟月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受了生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中点上了蜡烛。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。假如，我们，每一人，都用知识来点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明，一片灿烂。 也许我重新面对生活，不管遇到什么困难，要有顽强的精神，不屈不挠的毅力，辛勤的汗水，坚定地信念去战胜它! 人，是有理想有目的地活着的。如果一个人所有的梦想/希望全部破灭的话，那么这个人对生活便失去了信心，觉得活在世上没有任何光彩，人生毫无意义可言，不如一死了之。与其拖着疲惫不堪的身躯苟喘残息在世上，不如痛痛快快地死去。那样便可一了百了，不用再面对人世的冷暖沧桑。可是，你有没有想过你身边关心你的人因你那残忍的自暴自弃而深深地刺痛了心。泪如雨般下，心也在慢慢滴血，但却挽不回你的生命! “面朝大海，春暖花开。”?D?D海子，一位现代诗人。但我却怎么也想不到他会卧轨自杀，会让那装满中华文化的身躯在黎明的天空下被辗得粉碎。还自的死令我悲痛万分，也让我一度错误地认为死是一种解脱!后来我在网上看到一篇名为《我们应该辛福并快乐地活着》的文章才让我纠正这个错误观点。在这篇文章里，我知道了人应该在今天的生命里向外明天更多的精彩，让我真正地辛福并快乐地活着。 三毛，一个后现代忧郁派诗人，她是自缢而死的。死并不可怕，可怕的是没有目的的死!黄继光/丘少云等英雄人物是为了解放中国这个宏愿而死的，这样的死才是死得光荣，死得其所。他们的墓碑让亿万万中国人民挥泪。所以我不赞同海子/三毛这样一来的死法，但我相信他们一定是遇到什么特别难解决的问题。 一时的冲动，引发了无穷的后患。于是便有了“一失足成千古恨，再回首已是百年身”的名句。 在今天的生命中勇敢地去构想那属于你自己的明天吧!不让昨天后悔，不让今天虚度，保留着对明天的希翼， 感谢您的阅读，祝您生活愉快。