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二次根式知识点总结及其应用 二次根式学问总结一、根本学问点1.二次根式的有关概念：〔1〕形如 的 式子叫做二次根式.〔即一个 的算术平方根叫做二次根式二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于零〔2〕满足以下两个条件的二次根式，叫做最简二次根式：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；(3〕几个二次根式化成最简二次根式后，假如被开方数一样，那么这几个二次根式叫做同类二次根式。2.二次根式的性质：〔1〕 非负性 3.二次根式的运算：二次根式乘法法那么 二次根式除法法那么 二次根式的加减： (一化，二找，三合并 )〔1〕将每个二次根式化为最简二次根式；〔2〕找出其中的同类二次根式；〔3〕合并同类二次根式。Ps:类似于合并同类项，关键是把同类二次根式合并。二次根式的混合运算：原来学习的运算律〔结合律、交换律、安排律〕仍旧适用0()a ≥0 2(2)(0)a = ≥ = (0,0)a b = ≥ ≥ (00)a b = ≥ (0,0)a b = ≥≥ (0,0)a b = ≥二、二次根式的应用1、非负性的运用例：1.已知：0+=,求x-y 的值. 2、依据二次根式有意义的条件确定未知数的值例1有意义的x 的取值范围 例2.假设2)(11y x x x +=-+-，那么y x -=_____________。 3、运用数形结合，进展二次根式化简例：.已知x,y 都是实数,且满足5.011+-+-，那么与这个自然数相邻的两个自然数的算术平方根为〔 〕〔A 〕1,1a a -+〔B C 〔D 〕221,1a a -+3．假设0x 〕〔A 〕- 〔B 〕- 〔C 〕 〔D 〕a5m=，那么21y y +的结果为〔 〕〔A 〕22m + 〔B 〕22m - 〔C 〕2 〔D 26．已知,a b b a =-，那么a 与b 的大小关系是〔 〕〔A 〕a b 〔C 〕a b ≥ 〔D 〕a b ≤7．已知以下命题：2= 36π-=；③()()()22333a a a +-=+-； a b =+．其中正确的有〔 〕〔A 〕0个 〔B 〕1个 〔C 〕2个 〔D 〕3个8．假设与m 的值为〔 〕〔A 〕203 〔B 〕5126 〔C 〕138 〔D 〕158 9．当12a ≤21a -等于〔 〕 〔A 〕2 〔B 〕24a - 〔C 〕a 〔D 〕0102得〔 〕〔A 〕2 〔B 〕44x -+ 〔C 〕2- 〔D 〕44x - 二、填空题11．假设21x +的平方根是5±_____=．12．当_____x 时，式子4x -有意义．13与a 的被开方数一样，那么_____a b +=．14．假设x y ____x =，_____y =．150x y ，那么满足上式的整数对(),x y 有_____．16．假设11x -1_____x +=．17．假设0xy ≠=-_____．18．假设01x 等于_____． 三、解答题1 9．计算以下各题：〔1? ?；〔23a20．已知())2006200702222a =-+，求24a a +的值 ．21．已知y x ,是实数，且329922+--+-=x x x y ，求y x 65+的值. 22．假设42--y x 与()212+-y x 互为相反数，求代数式32341y y x x ++的值.23．假设a b S 、、满足7,S ==S 的最大值和最小值.