第四单元测评-2021年初中同步测控优化设计七年级《道德与法治》(全国版)-课后习题word版.docxVIP

PAGE 6 第四单元测评 (时间:60分钟,满分:100分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.下列能体现生命更有意义的选项是(　　) ①沉迷网吧,抵制不住诱惑　②帮助残疾同学克服困难,共同提高学习成绩　③向灾区小朋友捐献爱心　④组织同学定期到社区参加志愿服务活动　 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 2.“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到(　　) A.挫折是人生的一部分 B.战胜挫折才能享受真正的人生 C.人在认识挫折中成长 D.挫折是人生难免的失利和失败 3.为深入推进“降事故、保平安”交通安全大整治,海南省公安厅交警总队根据公安部统一部署,开展“严管月”活动,严查公路客运、旅游客运超速、超员、疲劳驾驶,危化品运输车、中型以上货车超速、超载、疲劳驾驶;酒驾、工程运输车闯红灯、假牌套牌等。这一行动(　　) A.表明一切交通违法行为都要受到刑罚处罚 B.体现了对生命的尊重和关爱 C.可以彻底消除交通违法现象 D.可以使生命的价值得以延伸 4.国学大师季羡林在《人生感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是(　　) ①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的文明也不断积累和丰富　②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命　③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果　④我们身边的每个人都能理解并担当自己对人类发展所应当承担的责任 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.“人生没有真正的完美,只有不完美,才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起来,才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生,才算是生命的永恒。”这段话告诉我们(　　) ①挫折有利于人们磨炼意志,造就辉煌人生　②挫折有利于增长人们的智慧和才干　③人生难免会遭遇挫折　④因为有挫折,所以人生永远都不会成功 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6.由北京师大二附中主办的第四届中学生中华传统文化传承高端论坛第一天的活动拉开帷幕,论坛前三届主题分别是“文字之美”“家道共话”“导德齐礼”,第四届的主题是“明利尚义”。主办以此为主题的高端论坛是因为(　　) ①我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉　②我们的精神发育是不受各种外在条件制约的　③作为中国人,我们离不开中华优秀传统文化的滋养　④守护生命需要关注并养护我们的精神 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 7.“百川东到海,何日复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这些生动而深刻的诗句告诫我们(　　) ①青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不要虚度光阴　②青少年应树立崇高理想,努力提高自身素质,不断完善自我　③青少年要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命价值　④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情地享受生活 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.无论是抗震救灾,还是北京奥运会、残奥会、上海世博会,处处可见青年志愿者的身影,他们活跃在需要他们的地方,带来温暖,感动世界。青年志愿者的行为(　　) ①体现了高度的社会责任感　②是让青春更美丽的表现　③使他们的生命价值得到提升　④是为了出名 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9.每个人的生命都是有价值的。以下最能充分体现生命价值的是(　　) A.上网畅游,及时行乐 B.见义勇为,扶危济困 C.“哥们儿”义气,出手大方 D.珍爱自己的生命 10.人民警察担负着维护社会治安秩序、制止危害社会治安秩序的行为等职责,他们常常为保护人民生命财产安全而负伤甚至献出生命。这说明(　　) A.只有关键时候挺身而出的人民警察的生命才最有价值 B.每个人的生命都很宝贵顽强,都值得人们怀念和尊重 C.只有为抢救群众生命而受伤的人才能得到人们的尊重 D.生命的价值和意义在于对社会、对人民的贡献 11.当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出怎样的一生是值得的?(　　) A.能够活出自己的人生,实现自己的价值 B.当别人需要帮助时付出自己的爱心 C.将个人追求建立在国家需要的基础上 D.为自己家庭更美好而付出 12.公安部、教育部联合