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《班级是我们共同的家》主题班会 《班级是我们共同的家》主题班会 PAGE 《班级是我们共同的家》主题班会 《班级是我们共同的家》主题班会 五（5）班 教学目的： 1、 培养学生的情感态度和价值观，热爱同学，老师和班集体。有集体荣誉感和班级主人翁意识。 2、 通过本次主题班会活动,使学生体会集体对于个人成长的重要性，使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以及如何正确处理个人和集体的关系. 从而树立集体意识，学会关爱他人，关心集体。 教学重点： 1、了解自己的集体，知道自己是集体中的一员。 2、养成团结同学，尊敬老师。自觉维护班集体荣誉的好习惯。 教学难点： 1、初步形成现代民主意识，做个班级的小主人，参与班级管理，为班级建设出谋划策。 2、能关心集体，乐于参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 教学方法：歌曲导入，提问，小组讨论，制作荣誉树，小组游戏比赛，朗诵歌谣等。 教学过程： （一）、导入：歌曲导入。 听一遍《相亲相爱一家人》 （男）我喜欢一回家就有暖洋洋 的灯光在等待， （女）我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞， （男）我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼， （女）我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！ （男）我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享， （女）我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱， （男）我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大， （女）我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。 （女）因为我们是一家人， （男）相亲相爱的一家人， （男）有缘才能相聚， （女）有心才会珍惜， （男）何必让满天乌云遮住眼睛。 （女）因为我们是一家人， （男）相亲相爱的一家人， （男）有福就该同享，有难必然同当， （合）用相知相守换地久天长。 （女）我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉， （女）我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞， （男）我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼， （女）我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦！ （女）当别人快乐时好像是自己获得幸福一样， （女）当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱， （男）当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动， （男）当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 （女合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （合）有缘才能相聚，有心才会珍惜， （合）何必让满天乌云遮住眼睛。 （女合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （合）有福就该同享，有难必然同当， （合）用相知相守换地久天长。 （男）处处为你忧心，一直最忧我情， （男）请你相信这份感情值得感激，哦 （女合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （男）有缘才能相聚，有心才会珍惜， （男）何必让满天乌云遮住眼睛。 （合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （合）有福就该同享，有难必然同当， （合）用相知相守换地久天长。 （二）、提问：同学们，听完这首歌大家有什么感想呢又或者说大家眼中的家是什么 样子的 （三）、小组讨论：如何爱护我们的班集体 同学们，我们要知道“你们是班级的主人，应当树立起自觉维护班级的责任感。”相信同学们会做到以下几点： 一、把班级的同学当作自己的家人，在同学需要帮助的时候，及时伸出自己的援助之手。在同学有烦 恼的时候，能够主动的去关心同学。 二、在运动会、班会诸如此类班级有活动的时候，积极的去参加。如果觉得自己能力还不够强，可以 帮助班干部去找资料。 三、当别人诋毁班集体的时候，要有一种集体意识，要去维护班集体的荣誉，不受别人侵犯。 （四）、游戏：《数7》 和《你来比划我来猜》 游戏规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3??那样数下去，逢到7的倍 数(7、14、21??)和含有7的数字(17、27??)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。 新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数!比如，原来是顺时针数的，轮到甲 是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8!这样转来转去。 游戏规则：请两位同学上讲台来比划动作，下面的同学根据上面同学的动作提示猜出谜底。 (五)、画荣誉树 在黑板上画一棵大树，它代表我们的班级，它还没有叶子，让同学们依次上讲台在树上画出叶子并写下自己为班级争过什么荣誉，或者是预备为班集体争取什么荣誉。 (六)、