第五章领导和激励.pptxVIP

第五章 领导和激励;1.1 领导的含义;1.2 领导素质理论;3 美国管理协会的调查结论 认为成功的领导者应具备的能力有： 1) 工作效率高；2) 主动进取、总想不断改进工作；3) 逻辑思维能力分析能力强；4) 概括能力强；5) 判断能力强；6) 自信心足；7) 能帮下属提高工作能力；8) 能以身作则、模范带头；9) 善于用权；10) 善于调动下属的积极性；11) 善于利用谈心做工作；12) 热诚关心别人；13) 能使下属积极而乐观的工作；14) 能实行集体领导；15) 自我克制能力强；16) 能自行独立的作出决策；17) 能客观的听取各方面的意见；18) 能正确的估价自己、取长补短；19) 勤俭；20) 具有一定的技术与管理知识 4 鲍莫尔的十大条件论 1) 合作精神；2) 决策能力；3) 组织能力；4) 精于授权；5) 善于应变；6) 敢于创新；7) 勇于负责；8) 敢担风险；9) 尊重别人；10) 品德高尚;1.3 领导的连续统一理论; 坦南鲍姆和施米特在这一领导方式连续流中列举了七种有代 表性的模式。 经理作出决策并宣布 经理说服下级接受决定 经理提出计划征求意见 经理提出初步决策方案以交换意见 经理提问题征求意见作出决定 经理规定界线请小组做决定 经理允许下级在上级规定的界线内行使职权; 不能抽象地讲某一