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皇城镇中心小学“生长课堂”导学案 课题 我认识您了 案 序 1 课型 新授 签字审核 审核时间 月 日 学习 目标 1、熟悉自己所学的各学科的老师，愿意和自己的任课老师亲近，喜欢和老师交往，喜欢上学科老师的课。2、了解学校内不同岗位的老师的工作内容，感受老师的关心和爱护，适应学校生活。3、知道在校园里有很多老师和我们一起生活，在学校里学习生活感到快乐。 学习 重点 熟悉自己所学的各学科的老师，喜欢和老师亲近、交往 学习 难点 了解学校其他老师的工作情况，感受老师的关心和爱护 课前 准备 照片、彩笔 教 学 过 程 活动一：学科老师总动员 1.出示本班的课表，说一说，成为一年级小学生之后，我们都要学习哪些学科的课？学生回答、老师板书、各个学科。 2.老师在课前搜集班里每位任课教师的照片，照片可以表现老师在工作的样子，也可以是老师生活的样子。背景音乐《每当我轻轻走过你的窗前》，课堂上展示各位任课老师的照片，请同学大声说出这是哪位老师，姓什么，教什么学科。讲一讲，这位老师上课的故事。 3.认识所有的授课老师后，可以随机出示老师的照片，全班进行比赛。 4.同学们真了不起，上小学才几天，就认识了这么多老师，你有什么好办法能记住每一个学科的老师？学生小组交流汇报。 小结：在学校里，各学科的教师和我们一起学习生活，他们不仅叫我们学习知识，还是我们生活上的朋友。 活动二：夸夸我的老师 1