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幼儿园科学教案反思 幼儿园科学教案反思: 《种大蒜》 《纲要》中指出 “科 学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和 现象作为科学探索的对象。”孩子们种植大蒜，观察大蒜变 化的过程，正是一种科学探究活动。 活动主要通过教师示范、幼儿在教师的指导下学习种大 蒜的方法，让孩子在种植的过程中体验种植的快乐和有趣。 本节课来源于幼儿的生活，对小班大多数孩子来说是第 一次尝试种植植物，具有一定的挑战性和趣味性。课前我做 了充分准备，为每组幼儿准备一