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幼儿园美术培训 一．幼儿园美术教育的意义： 1有利于幼儿审美能力的发展。 2.有助于幼儿大脑潜能的开发，有助于幼儿想象，创造能力的发展 3.有助于手，眼，脑的的协调。 二．幼儿美术教育的内容： （一）美术（绘画） 幼儿绘画：教师引导儿童用各种笔，纸等工具和材料，运用线条，造型，色彩， 构图等艺术语言创出的视觉形象来表达的思想和情感活动。 绘画内容有： 1.认识各种绘画工具和材料，如：蜡笔，油画棒，水笔，毛笔，棉 签，印章 2.学习线条，色彩，构图 3.学习正确的绘画姿态，握笔方法 常用的画法：彩色油画棒 水墨画，但我们可以开展一些棉签画，染纸画册， 手指点画，树叶印画，拼贴画，卷纸画，喷画，吹画，拓印画 各班年齡绘画要求 小班 ：只要求教幼儿画出日常生活中经常接触的，熟悉的物体 如：树木，花草，小动物的简笔画 要求用最简单的点与点相连成线，线下线相交 涂染等方法 不必强求幼儿画出什么东西，开展一些有趣的绘画游戏，逐步培养他们绘 画兴趣。 笔宝宝跳舞向幼儿介绍笔宝宝住在盒子里，它们每天都要到纸上来玩耍、跳舞， 然后再回到盒子里去，鼓励幼儿在纸上涂鸦，教师用提示的方式 笔宝宝会不会“ 跳圆圈舞呢？再跳一个方块舞好吗？启发幼儿画出图形。 横竖线交叉画网格 鱼网 绕毛线 冰激凌 手掌印画 纸团压印 涂色游戏:教师画好物体形象的轮廓 添画游戏:添画“小虫子”“点小米”或画“篱笆，小草”，教师画美丽的金鱼让幼儿在 金鱼嘴的前方添画水泡等。 中班 认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用 颜色感兴趣。 可以以人，动物，四季景物 交通工具，能完整，清楚地表现物体的形状，颜色， 学会在画面上能简单的面局。 大班： 在老师的老导下完成背景上的添画，并可以给自己的画画一些与生活知识 有关的一些东西。如树叶拓印，画花瓶 剪贴画。 幼小班： 欢度圣诞, 超市的货物架， 夏日的池塘边 农场的小动物，宇航员的旅行， 我的自画象， 我的好朋友，机器人的世界， 滑滑梯，节日卡片。 可以在自己看到 听到，记忆中或故事，诗歌中学的内容，画出它们的基本 特征和某些细节描绘。如人，动物的不同姿态，简单的动作 四肢而且可以能过 一些图片来进行独自创作。 （二）手工 手工的方法有折叠 切割 组合加工 泥工 泥工的方法有：团 搓 压扁 捏 在我们教学中可分：1.分步示范 教师演示一步，幼儿跟着做一步 2.连续示范 把绘画或手工制作的全过程一次性连续完 成。（基本是针对教材难度不大的，幼儿基础较好的情况下进行） 3.重点示范 4.范例 画好的作品或样品，让孩子自己发挥想象来进行 创作 （三）作品欣赏