幼儿教育教学课件设计_中班科学领域《好玩的不倒翁》.docVIP

  • 11
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2021-10-30 发布于湖北
  • 举报

幼儿教育教学课件设计_中班科学领域《好玩的不倒翁》.doc

中班科学领域《好玩的不倒翁》 设计意图】 不倒翁是孩子们平时比较熟悉、又容易见到的一种玩具,在不倒翁的一次次被扳倒又一次次摇摆着立起,常常逗得孩子们乐个不停,孩子们只觉得好玩,有意思,但是对于不倒翁为什么不倒的原因,也许孩子们从未想过。 从孩子的生活中寻找孩子的兴趣点出发,我选择了本次活动,想通过本次活动让孩子们对不倒翁不倒秘密有所了解,让孩子们成为活动的主体,自己动手操作、体验、发现、探索其中的秘密,找出不倒翁不倒的秘密,并制作简单的不倒翁,让孩子们体验科学的魅力和成功的喜悦之情。 【活动目标】 1、积极探索不倒翁,发现不倒翁不倒的秘密。 2、愿意参与活动,大胆尝试,敢于在集体面前表达自己的探索过程和结果。 【活动准备】 不倒翁、图谱一份、ppt一个、材料人手一份、橡皮泥若干。 【活动重点】 了解不倒翁不倒的原因。 【活动难点】 制作不倒翁。 【活动过程】 一、猜谜导入 1、谜语导入: ——圆圆的身体左右摇,你推他来我推他,推来推去他不倒,小朋友们猜一猜? 2、出示不倒翁: ——了解不倒翁的本领。?有趣的谜语引入不倒翁,激发幼儿探索新知的兴趣。 二、初步探索 1、探索不倒翁: ——知道不倒翁不倒的秘密。 2、了解不倒翁: ——出示不倒翁的结构图,知道不倒翁的两个要素。?通过分析不倒翁的材料和ppt动画片的资料,初步让幼儿知道如何选择适合的材料进行制作不倒翁。 三、幼儿操作 1、第

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档