2020高三语文一轮复习导学案《古代诗歌中六大类意象解读》.docVIP

2020高三语文一轮复习导学案《古代诗歌中六大类意象解读》 2020高三语文一轮复习导学案《古代诗歌中六大类意象解读》 PAGE / NUMPAGES 2020高三语文一轮复习导学案《古代诗歌中六大类意象解读》 2020 高三语文一轮复习导学案《古代诗歌中六大类意象解读》 一、古代诗歌中六大类意象解读 1．送别类意象或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念 名称 简 析 它源于《诗经 ·小雅 ·采薇》“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏” ，杨 柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。 “柳”与“留”谐音，古人在送 杨柳 别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达 怨别、怀远等情思，如柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风 残月”等 古代路旁设有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。如北周文学家庾信《哀江 长亭 南赋》：“十里五里，长亭短亭。 ”谓十里一长亭，五里一短亭。 “长亭”成为 一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中不断出现，如柳永《雨 霖铃》中的“寒蝉凄切，对长亭晚”等 “南浦”多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗词中的常见意象与屈 原《九歌 ·河伯》中“与子交手兮东行，送美人兮南浦”这一名句有很大关系。 南浦 南朝文学家江淹作《别赋》 ：“春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何” 之后，“南浦”在送别诗中明显多了起来；到唐宋送别诗词中出现得则更为普 遍，如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋”等 酒除排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。将美酒和离情联系在一起的诗词 多不胜举，如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无 酒 故人”，白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别离之情 2.思乡类意象 或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂 名 称 简 析 一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。如李白《静夜思》 ：“床前明 月亮 月光，疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 ”特别是苏轼 《水调歌头》： “但愿人长久，千里共婵娟。 ”从良好的祝愿出发，写兄弟之情，意境豁 达开朗，意味深长，用深邃无底而又美妙无穷的自然境界体会人生 鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象常常引起游子思乡怀亲 1 和羁旅伤感之情，因此诗人常常借鸿雁抒情。如李清照《一剪梅》中“雁 字回时，月满西楼” ；元代《西厢记》结尾崔莺莺长亭送别时唱的“碧云 天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪” ，情景 相生，其情不堪，成千古绝唱 典出《世说新语》 。传说晋朝的张翰当时在洛阳做官，因见秋风起，思念 莼羹 家乡的美味“莼羹鲈脍” ，便毅然弃官归乡，从此引出了“莼鲈之思”这 鲈脍 个表达思乡之情的成语。后来文人以“莼羹鲈脍”“莼鲈之思”借指思乡 之情 表达对亲人的牵挂。月下捣衣，风送砧声这种境界，不仅令思妇伤情， 捣衣 也最易触动游子的情怀，因此“捣衣”也是思乡主题的传统意象之一。 如唐代李白 《子夜吴歌 秋歌 》：“长安一片月， 万户捣衣声。 秋风吹不尽， 总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？” 鲤鱼代指书信，这个典故出自汉乐府诗《饮马长城窟行》 ：“客从远方来， 双鲤 遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 ”再有古时人们多以鲤鱼形状的 函套藏书信，因此不少文人也在诗文中以鲤鱼代指书信，如宋人晏几道 《蝶恋花》词： “蝶去莺飞无处问，隔水高楼，望断双鱼信。 ” 3.愁苦类意象 或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛 名 称 简 析 梧桐在中国古典诗歌中，是凄凉悲伤的象征。如宋代李清照《声声慢》 梧桐 “梧桐更兼细雨， 到黄昏、点点滴滴” ，元人徐再思《 双调 水仙子· 夜 雨》“一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后” ，都以梧桐 叶落来写凄苦愁思 芭蕉在诗文中常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。 宋词有李清照 《添 芭蕉 字丑奴儿 ·芭蕉》：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心， 舒卷有余情。 ”把伤心、愁闷一股脑儿倾吐出来 水在我国古代诗歌里和绵绵的忧愁连在一起， 多传达人生苦短、 命运无 流水 常的感伤与哀愁。 如唐代李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ：“抽刀断水 水更流，举杯销愁愁更愁。 ”李煜《浪淘沙》 ：“流水落花春去也，天上 人间。”李煜《虞美人》 ：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ” 猿猴 古诗词中常常借助于猿啼表达一种悲伤的感情。 如：北魏地理学家、 散 文家郦道元《水经注》中渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 2 裳。”唐代杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 ”赵嘏《忆山阳》：“可怜时节堪归去，花落猿啼又一年。 ” 古代