幼儿园科学教案《空气的力量》.pdf

空气的力量 活动目标：1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象， 初步感知大气压强的存在。 2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。 3、激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。 活动准备：塑料小吸盘、饮料包装盒、吸管、玻璃杯、硬纸板、小盘 子、蜡烛、水盆 活动过程： 一、 玩玩小吸盘 1、教师出示吸力球，提问引发幼儿的思考：没有胶水，吸力球 怎么粘在塑料盘上的？ 2、 用吸盘试着吸一吸，吸盘可以吸在哪些地方，不可以吸在哪 些地方？ 3、怎样让吸盘吸在桌面上的？用手提起吸盘，有什么感觉？怎 样轻松地拿起吸盘？ 4、 两人一组，将吸盘吸在一起，拉一拉，能拉开吗？ 5、 想一想，是谁把吸盘粘住了？ 二、 玩玩饮料盒 让幼儿向空饮料盒内吹气，再吸气，观察包装盒有什么变化。为 什么在吹气时纸盒会鼓起来，吸气时纸盒会瘪下去？ 三、 小实验：流不出来的水让幼儿在玻璃杯中装满水，用一块 硬纸板盖住杯口，用手按在纸板上把杯子倒过来，再慢慢地松开手， 观察有什么现象。水流出来了吗？想一想为什么？ 四、 小实验：谁让水面升高了 在碗中立一根蜡烛，倒入少量的水，点燃蜡烛，然后将玻璃杯罩 在蜡烛上，观察有什么现象。引导幼儿说一说谁让玻璃杯中的水升高 了？ 五、出示钢笔、针管、吸盘玩具等实物，小结大气压强在生活中 的作用。 活动延伸：提示幼儿观察生活中还有什么东西是利用大气压强的 作用。 活动反思：通过本活动充分激发了幼儿对科学的兴趣及欲望，幼 儿在活动中表现都很积极。