小学教师《综合素质》三色笔记_1-353.pdfVIP

全国教师资格笔试考试学习笔记 小学《综合素质》 1 分号教育考试教研院编 2 综合素质笔记 考情概况： 教师资格证考试卷面分满分 150 分。最终成绩折算成 120 分;70 分及格。 以下是历年考试的题型和题量 题 题量 每题分值 总分 合计 单项选择题 29 2 58 材料分析题 3 14 42 150 写作题 1 50 50 单选题的出题分布见下表,材料分析题前 2 道主要考察第一章和第三章的 内 容,最后一道是阅读理解,中学难度。写作题一般是材料作文,要写与教育相关 的。 综合素质考试内容,共分 5 个章节。每年考试各个章节的题型、题量保持 不变。 具体分布如下 第一章 职亚理念 只考 4 道选择题、材料分析题。三观必考! 1 第二章 教育法律法规 只出 8 道选题。熟读做题即可 第三章 教师职业道德 只考 4 道选择题和 1 道材料分析题。必考 第四章 文化素养 只出 9 道选择题，不建议复习 第五章 教师基本能力 只出 4 道选择题，1 道阅读理解和作文。作文是重 点 第一章:职业理念 重点掌握三观内容,教育观、教师观、学生观(选择、材料题必考) 第一节教育观 一、素质教育的内涵: 材料分析题要点必须背!! (口诀:提速个性创两全) 1.素质教育以提高国民素质为根本 宗旨: (素质教育的总目标) 2 素质教育是面向全体学生的教育; 《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。 3.素质教育是促进学生全面发展的教育; 全面发展,这是党的教育方针的核心部分。实施素质教育就是通过德育、智 育、 体育、美育等的有机结合,来实现学生的德智、体、美等方面的全面发 展。 4.素质教育是促进学生个体发展的教育: 素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的 基 础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展的教育。 5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。创新教育 是 素质教育的核心。 二、实施素质教育的基本要求(口诀:两全两发展创新实践) 1 面向全体; 2 促进学生全面发展; 3 促进学生生动、活泼、主动得发展; 4.着眼于学生的终身可持续发展; 5.促进学生创新精神和实践能力的培养; 三、新课改下的教学观:材料分析题票点必须背!! (口诀:学习过人) 1. 教学从“教育者为中心转同“学习者为中心 2.“数会学生知识”转向“转会学生学习” 3.“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程 4“关注学科”转向“关注人” 第二节 学生观 “以人为本”学生观的内涵，材料分析题要点必须背! 1.学生是 具有独立意义的人,是不以教师意志为转移的客观存在 (1)学生在教育活动中处于主体地位 (2)学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移 (3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权 2 学生是发展的人,具有巨大的发展潜力 (1)学生的身心发展具有规律性; 顺序性一循序渐进 阶段性一根据不同年龄特点，分阶段进行 不平衡性一把握最佳关