3岁-4岁 线描水彩笔 《有趣的蜗牛》-美术课件.ppt

有趣的蜗牛 有趣的 蜗牛 CONTENTS 水彩笔（马克笔）、素描纸、记号笔 二、教学重难点 三、教具准备： 一、年龄参考 3-4岁 1、画出可爱的的蜗牛造型并我线描进行装饰。 通过观察蜗牛的相关素材，了解蜗牛的外形特点，运用线描的方式画出可爱的蜗牛造型，发挥自己的主观想象与感受，用夸张联想的方法分析观察，让画面充满灵性与想象力，巧妙的用黑、白、灰及线条的变化组成有节奏的画面。 2、选择合理的色彩搭配描绘蜗牛的色彩。 运用水彩笔（马克笔）为蜗牛涂上明亮的色彩，掌握色彩搭配的表现技法：有对比色、邻近色等，需要注意的是，色彩的深浅要拉开距离，否则就比较容易单调。色彩的运用没有固定标准，可以千变万化，可以根据自己的想象，感受不同色彩搭配所产生的各种视觉效果。 课前引导 01 第一部分 课程引导 一天,一只蜗牛背着它的壳,在巴黎埃菲尔铁塔的脚座下慢慢蠕动着。 一只蚂蚁走过来,和蜗牛相遇了。 蚂蚁问:“蜗牛老哥,你准备到哪儿去呀?” 蜗牛回答:“我想爬上铁塔的尖顶,去欣赏一下全巴黎的风光。” 蚂蚁劝告:“别去了,上面风大得很。我年轻时也有过像你这样的雄心壮志,可是没等我爬上铁塔的一半,就被一阵大风吹落下来。幸好跌落在柔软的草地上,不然真要粉身碎骨了!从此,我们蚂蚁再没有一个敢奢望爬上铁塔的顶端了。” 蜗牛听了以后说：“不过，我还是想尝试一下。” 蚂蚁再次相劝说：“千万别去了，凭你这样柔软的身体，还背着这座屋子，爬得这样慢，怎么能到得了塔顶？这座埃斐尔铁塔太高了，据说连鸟儿也不敢飞越它的塔顶呢！” 蜗牛微笑着说：“谢谢你的好意，还是让我试试吧！ 蚂蚁再三劝阻：“这是很危险的。等你爬到中途，太阳猛烈地晒，大风呼呼地刮，这时候你欲上不能，欲下无力，朋友，你应该慎重考虑，何必要冒这样大的险！” 蜗牛还是执意要上塔顶去。蚂蚁见相劝无效，只好摇摇头走了。 蜗牛背着壳慢慢地蠕动，虽然爬得很慢，但很稳。经过日夜的努力，历程尽千辛万苦，终于登上了埃斐尔铁塔的尖顶，看到了全巴黎的风光。 当蜗牛回头爬下铁塔时，许多昆虫（当然蚂蚁也在其中）都迎上来，请它谈谈是怎样努力登上铁塔顶部的。 蜗牛回答说：“没什么，没什么，我只是一心想爬上塔顶，即使一天只能爬一尺，我还是要往上爬。就这样爬上去了。” 蜗牛的故事 叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。 课程引导 这个故事讲述的是蜗牛一心想要完成一件在大家眼里它根本就不不可能做成的事情——登塔。蜗牛毫不动摇，终于完成了这件事。虽然故事结尾蜗牛用云淡风轻的话语说着这一切，却告诉我们一个深刻的道理：只要执着地前行，哪怕每天的进步很小，但是积少成多，总有一天能够创造出奇迹。 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼V底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。 课程引导 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干流过的泪和汗 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 我有属于我的天 任风吹干流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 ——周杰伦《蜗牛》 在生活中，我们会遇到非常多看起来达不到的事情，但是我们要像蜗牛那样一步一个脚印朝前走，即使知道自己爬得很慢，却依然一往直前，从未想过要放弃。知难而进，永不放弃，这就是蜗牛精神。 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。 课程引导 欣赏蜗牛的图片，你有仔细了解过它吗？ 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。 课程引导 蜗牛有坚硬的甲壳，形状像小螺，颜色多样化；头有四个触角，走动时头伸出，受惊时则头尾一起缩进甲壳中；蜗牛是牙齿最多的动物，但它们的牙齿并不是“立体牙”。尽管拥有数千颗牙齿，但它们无法咀嚼食物。这是因为它们用齿舌呈一个带状结构，上面布满牙齿碾碎食物，以便消化。一生之中，它们的微小牙齿会慢慢磨损钝化，而后被更锋利的新牙取代。 蜗牛的介绍 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由